本文值得反思的地方:
1.实验记录学生不及时,因为涉及到平均数,没有强调怎么去算,涉及到数学运算,没有提前给学生花时间讲怎么算,记录是很重要的部分。
2.实现目标不够明确,学生做这个实验特别兴奋,但是并不能直接把垫圈圈数和拉力大学联系起来。
3.科学语言培养不到位。一般探究A和B的关系这种情况,学生心里明白,但是不会用科学语言表述:……越…,…越…以后要多培养这方面,而不是一味的追求实验
本文值得反思的地方:
1.实验记录学生不及时,因为涉及到平均数,没有强调怎么去算,涉及到数学运算,没有提前给学生花时间讲怎么算,记录是很重要的部分。
2.实现目标不够明确,学生做这个实验特别兴奋,但是并不能直接把垫圈圈数和拉力大学联系起来。
3.科学语言培养不到位。一般探究A和B的关系这种情况,学生心里明白,但是不会用科学语言表述:……越…,…越…以后要多培养这方面,而不是一味的追求实验