历史总是惊人的相似
上学期参加说课比赛，我就反思我时间把控不到位，反正至少还剩下2分钟没说完…
这次赛课，因课堂开始的有点仓促，忘记计时，更忘记看时间。再加上戴了度数不太合适的隐形眼镜，根本看不到举牌老师提醒！更夸张的是打铃我还以为还有五分钟…整个会场的人都在替我捏一把汗，结果我还在那不慌不忙地讲讲讲！
以上都代表着准备不充分！尤其是上课时间把控，超时代表拖堂，影响学生正常休息时间。在赛课这样的环节，也耽误了场上所有老师的时间，真的深感抱歉！说到底还是经验不足，准备不充分。
反思1:
下一次无论再仓促都要第一件事看手表，计时！无论课讲到什么程度，都要在最后一分钟结束了！
反思2:
学生活动的时候，教师不能贴板贴、写板书等等，要时刻关注学生。之前试讲时，我都没有这样，赛课可能想着前期时间耽误久了，想快一点竟鬼使神差地贴了板贴再去巡视学生！一定要以学生为主体！学生活动的时候教师必须关注学生！不能干任何事情！
反思3:
作为还是新教师的我，总是会想着学生要按照我的预设回答，总是会期待学生能回答到我的“标准答案”上，导致有的时候与学生对话不太自然！每个班的学情不一样，要学会做到真正倾听学生发言，从学生反馈再引导。
反思4:
这次赛课，我依然很仓促的准备，12.5赛课，我12.4的那一天才开始做说课ppt！！那天我的课还没改好，教案还没弄完整，教学流程关键话语还没背好！导致那一天压力有点大。结果意外的是，晚上洗澡的时候突然文思泉涌，从晚上10点开始做说课ppt，到凌晨才睡觉。说课也没有稿子，幸好当天发挥还算稳定。不过人不可能每次都这么侥幸，这种事情必须要提前准备好！不然压力很大、休息不好，很影响状态！
吃一堑，长一智！相信自己会越来越有经验的！要给自己多设置几个时间节点，不要让所有事情都堆在最后！
最后，特别感谢每一位参与我磨课、给我提供帮助、鼓励我的老师！磨课的路上，有很多老师参与，尤其是还借了五个学校的班上课！真的特别感谢！特别是我赛课那天，我区很多老师都来帮忙整理材料，真的很感动！深深的体会到了我们金牛科学团队的温暖！
