社会性教育第八章 谁来拯救我们的孩子

一,在日新月异的干预时代。父母依然是教育的中流砥柱。孩子的干预是万里长征,进步的速度要用月和年来衡量。培养孩子的社会性,在生活中教育,在教育中生活,坚持和接纳,万里长征与孩子同行才能拯救我们的孩子。

任何一种情感都不能超越父母与孩子的天然亲子情,让孩子情感丰富,能感同身受,父母的情感是画龙点睛的重要之笔。父母的爱和家庭教育是孩子背后最有力的支撑。

二,孩子没有如我们初为人父母时的期待,那我们要根据实际情况来调整我们的坐标。调整我们价值观念,孩子的成功与否,跟父母的人生成功与否没关系。不要寄我们的希望而在孩子身上,我们都是独立的个体。因为孩子我们更被需要,价值反而更高。

三,要想拯救孩子先拯救自己。

父母的情商:社会价值感,调整控制情绪,面对挫败的勇气和信心,坚持。人际沟通的能力。对孩子教育的坚持不懈才是最重要的

孩子的现实或其他老天的事我们没办法改变时,只能改变我们去靠近去影响,尽人事,听天命。世上很多事都不是能以我的意志而转移的。调整我们看事情的角度,看到现在所有的。不是只想抓住我们失去的。“山不过来,我过去”

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