打卡开始于2023.8.29
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静心看点论文，觉得这篇还是写的挺有超前意识并对教学有指导，而且能够落地的，所以感觉不错，让我想起了大学学过的地图学，有各种图层，自己还做各种好玩的图。
在现在的学校，其实也并未限制各种好的教学方式，只是自己思想保守不愿意改变，现在网络手段这么发达，理应多用些好的网络手段。这篇文章提到在地理空间思维培养中利用几种地理空间技术——桌面GIS，网页版GIS和虚拟地球技术进行。总之这些手段更直观，更能让学生交互式学习参与，可以从二维平面图转化成三维立体图，能够分成不同图层并让他们叠加，分析不同因素对区域的影响，另外还可以设置缓冲区方式体会对区域问题的预测规划，可以让学生对空间位置、空间格局、空间联系、空间发展及预测等有更深刻的理解认识，应该是比较好的教学手段。
