时间：2024年06月07日
姓名：牛秀霞
地区：山东济南
志愿：我立志成为一名自省利他懂感恩的人，努力学习圣贤文化，用圣贤智慧照亮世界，温暖自己。
今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读原文、听导读心得✔:2分
学习是日复一日年复一年的事情。最近，由于在诚意班的担当，一天到头忙忙碌碌的，挺有趣，也挺有感触的。今天早晨读完先生的《示弟立志说》，回头来听博仁老师导读的《中庸》，满是能量。
“隐恶扬善”，是需要博大的胸怀的。我自问自己能不能时时处处做得到的时候，反思了自己最近的行为，答案是：隐恶扬善是我一直以来笃信并努力执行的，但是，也许有时候做了当时看来对的选择，后来看未必然也的事情。这时候，依良知而行的自信支撑我精神大厦的摇摆，摈弃内耗，重新焕发出勇气，坚定向前。
一位家长，一连好几天和我愤怒的历数老师对她孩子的不公，觉得自己帮老师为班级做了那么多工作，到头来，老师还是不近人情的太过公平对待她的孩子，让她无法接受，并一再和我扬言，要打12345电话，投诉老师。我吓得不轻，努力劝说了一周无效，又怕老师继续公平公正的对待她孩子，惹恼了家长，就决定去和老师谈谈。一切都挺好的，老师大概也觉的自己有点太不近人情了，就问我，症结在哪？我就说大概是居功自傲吧！老师瞬间明白了：排座位，没照顾到她孩子。然后又说：这个没办法，大家都看着，按顺序转，我找家长聊聊？我佩服老师的勇气，也觉得沟通是最有效的办法，就和老师说了家长其实是自己想多了……结果，现在，她们俩的关系越来越和谐，我都快成旁观者了[呲牙]，反观此次事件的结果，是我喜欢看到的。我愿意我周围的人都能和睦相处，充满理解和尊重，爱和关怀。我经过多次跌倒复爬起的人生经验，知道了不要直来直往的去处理矛盾，而要“隐恶扬善”，我在蛮多的双方面前，会恰到好处的说对方的优点，并获得认可，这样，她们之间的情绪就会得到抚慰，进而对彼此好感增加，对立情绪减弱，我也记住即便善意的谎言也是谎言，坚决不说，实事求是的去用事件表达爱的情绪，还好还好，我对外总是可以游刃有余的为他人处理问题。对自己家人的时候，偶尔就会“面攻其非”，“暴白其过恶，痛毁极诋”，然后后悔不迭，再去认错，最近学习致良知以来，改变了好多，越来越少的去指出家人的不足，而愿意给予能量和滋养，原来，这就是我们以前说的“用放大镜看优点，用缩小镜看缺点”呢！是中庸之道。言人善即是善，言人恶即是恶。善言善行来与发自内心的善念，我还要继续努力呀！
5、①读家书后感悟√：1分
聪慧老师的家书《宽容》，相信我们所有家长都有过这样的反思。但是，处在事件中的时候，往往控制住邪念，记住宽容二字的并不多。我最近就犯了类似的错误，也在反思，虽然已经取得儿子的谅解，还是觉得私欲太重，需要时刻注意。
②听点评感悟✔：1分
感恩点评责善老师杨宇的分享，“允许别人做别人，允许自己做自己”，每个人都可以按照自己的选择去过一生，父母可以引领，但不可以干涉，更不可以参与，让花成为花，让树长成树，我们只管欣赏，鼓掌便好，愿您的女儿高考加油，考上心仪的大学。
6、今日修身三宝践行分享（要求：平心静气30分钟，全身运动60个，读《中庸》一遍）
1）是否精准做到 ：部分做到
2）做到后的感受启发：
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
