《太空生活趣事多》是一篇科学小品文,阅读科学小品文是为了获取信息,增长知识。低段学生阅读以字、词为单位,一字一词地读下来,容易出现分不清重点,眉毛胡子一把抓的现象。针对这一阅读特点,王林波老师用简单有效的办法引导学生发现关键信息:一是用联系生活的方式,如阅读关于在太空中航天员怎样睡觉的部分,王老师让学生说一说“在宇宙飞船里睡觉跟我们在家里睡觉一样吗”,进而引导学生发现“航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里”才能睡个安稳觉这一关键信息,并关注“必须”这一关键词;二是用反向思维的方式,课文的第三、四自然段分别介绍了航天员在宇宙飞船里是怎样活动、怎样喝水的,和第二自然段相比,少了“不然”这一转折词,没有介绍相反的情况。王老师就巧借这个不同,让学生试着补充可能出现的相反情况,进而捕捉到“失重”是造成这些现象的主要原因,让学生在反向思维中感受学习的乐趣。
2024-12-19
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