1月8日，周六上午，我接到了儿子班主任的电话，他让我到学校门口接儿子回家。我忙问怎么回事儿，儿子班主任回答，说儿子在数学自习课看课外书，停课一周，在家反思。
放下手中的活儿，我和大圣立马到高中大门口等待。当时我心情五味杂陈，不知如何是好。在等待儿子的过程中我碰到了好朋友石英，他也是想看一看上高中的儿子。我告诉了他实情，我们两个就像难兄难弟一样相互安慰，我们彼此眼中都含着泪花。不知道是我们年龄大了，对孩子多了宽容？还是高中老师严厉惩罚孩子，让我们心疼？一会儿，儿子的班主任来到了大门口，让我在一个纸条上签上名字，另一张纸条上写着停课的原因——违反学校纪律过多。儿子班主任紧绷着脸说，他多次教育儿子，可儿子不改。我接过纸条，儿子班主任回学校啦。
从学校的大门口，我远远的就看见了儿子，他背着书包，迈着沉重的步伐，耷拉着脑袋，面无表情的来到了学校大门口外。带上儿子，我们三口回家了。
此时我发现手机上有儿子班主任发来的信息，内容如下：“9.15上课说话-2,9.16早自习说话-2,12.6上课说话-2,1.2未完成作业-5,1.8上课看课外书-2.合计扣13分。”
自从儿子上高中来，他被叫了两次家长，停了两次课，一次是一天，一次是一周。在家儿子乖巧懂事儿，在学校怎么会多次违反纪律呢？
散养的儿子。儿子上幼儿园的时候，我们对老师说不用让儿子学习，就是让他玩耍的。儿子上小学，经常和一群朋友们玩耍，很少写作业。儿子上初中也不爱写作业。儿子的学习成绩中等偏上，我们也比较满足。在儿子的成长过程中，我们给他的支持和鼓励比较多。特别是初三下学期，每天都要给他送一顿饭。中考儿子超常发挥，考进了县老一中的英才班。感到欣慰的是，儿子在学校即使受到惩罚，也没有自暴自弃。
上次儿子被停课一天，他进学校的时候，红着眼告诉我们，他真的努力了，不知道怎么做才不被扣分。听了儿子这么说，我特别心疼。这次儿子又被停课，他说班主任总是针对他，又把它排到了最后一排靠窗的位置，他真的已经很努力了。
听儿子这么说，我偷偷的哭了一场。怎么办呢？我找了一个熟人，想问一问儿子班主任到底怎么想的？这位姐姐听到我哽咽的声音，很是热情，立马询问儿子班主任到底是什么情况。这位姐姐传达了儿子班主任的话，大意是儿子脑袋瓜很管用，学习不够踏实，他用了种种的办法让他改掉小毛病，可是都没有明显的效果，他想通过停课一周，这样大的惩罚让儿子改掉小毛病。听她这么一说，我心里踏实了。
一个人的成长，总要经历一些痛苦。既然痛苦无法避免，就坦然的接受吧。家人可以宽容一个孩子 ，他人和社会没有义务宽容一个人。爱他，就要他接受一些自然惩罚，这么一想心里就释然了。
我给儿子的班主任这样回复：刘老师：感谢您对儿子的管教，以前因忙于工作对他是“放养”的，从小学到初中他的假期作业几乎没有完成过。经过您一学期的调教，儿子的变化确实很大，学习比之前用功多了，这都是您的功劳。
我年已半百，作为母亲，面对懂事乖巧的他狠不下心来，我相信“医不自治”。昨晚听秋萍姐一说，我那颗焦虑不安的心放下了，对您更加理解和敬重了。
原打算今天到您家和您当面聊聊，疫情形势严峻，您小区不让入内。等疫情缓解，我们当面聊。
再次感谢您的付出和管教，作为家长，我们一定配合您。[握手][握手][握手]
