发起约练时，有学霸接龙，立即想定位为来访者，可临近约练时间因忘记关龙头，水都渗到楼下了，只能选择观察员的角色，也因此而听到了H老师并不平淡的故事，整个流程下来咨询师L老师跟随来访者的叙述，不急不慢，没有急于协助来访者去确立目标，而是耐心的倾听、共情，随着来访者自己的梳理，看到她的委屈、失落、压抑，也看到了她想要突破和自我决定的能力，使她从开始的“逃避”到领悟需要“思考如何面对”、从开始的“期待他人的肯定”到“向内而求爱自己”的思维突破和知觉转换，最终有了舒畅和轻松的感觉，我想，这应该就是她的咨询目标吧？协助来访者找到了一个出口、一个方向，接下来是不是就可以由她自己“顺势而为”达成所愿呢？
咨询目标无疑是关键所在，但如果来访者自己真的无法去确定自己想要什么的时候，做她的倾听者、共情者，做一面镜子让她看到自己也未尝不是一种好的选择。
