在这个年轻人反对老年人、老年人谄媚年轻人的世界里，“教师害怕学生，迎合学生，学生反而漠视教师和保育员。普遍的年轻人充老资格，分庭抗礼，侃侃而谈，而老一辈的则顺着年轻人，说说笑笑，态度谦和，象年轻人一样行事，担心被他们认为可恨可怕。”
不夸张地说，这些现象可以说是古已有之，于今为烈。就以师生关系为例，我觉得，这个时代的师生关系正在遭受商业逻辑和娱乐逻辑的双重扭曲。一方面，师生关系越来越像淘宝上的卖家和买家的关系，为了让买家点赞，不写差评，老师不得挖空心思地讨好学生。另一方面，不少学生抱着听单口相声或者脱口秀的心态来上课，他们在课堂上寻找的不是知识而是乐子。很多家长一听说自家孩子在学校受了什么委屈，就在家长群里指责老师不作为，甚至动辄找上学校要说法，孩子看见家长如此，对老师的态度则更加变本加厉，这不是跟古希腊的城邦里发生的事情一模一样吗？
我们一定要牢记于心的是，对于古希腊人来说，君主制和贵族制是常态政治，是祖宗旧制，而民主制则是异端歧出，是洪水猛兽，是一个必须要竭力加以辩护的坏东西。
好了，说了这么多雅典民主制的坏话，该来给它稍微翻翻案了。关于翻案的问题，我们后面接着说。
