11班20个女生，九班只有13个女生。11班的女生很调皮，上课喜欢说话。九班的女生有三个比较喜欢说话，，其他女同学基本上不作声，但是男同学比较调皮，喜欢说话或者做小动作之类。感觉两个班的学生都像是放养的牛犊。
他们好像还完全不知道上课有哪些事情该做，哪些事情不该做。有个别同学很茫然，不知道怎么听课，不知道怎样跟随老师的节奏完成作业？七年级作为英语启蒙阶段，的确比想象中还要难一些。今天六节课，人确实非常疲惫。改了两个班的听写本和抄写本。
但我还是坚持打卡1万步，坚持瑜伽。我还是应该要多去观察和了解学生，根据他们的学情、心理特点和思维品质去设计我的课堂，而不是仅仅想着教学内容单方面考虑。
这样下去身体消耗太大，我应该发动学生帮忙管理学生以及帮助学习能力弱的孩子学习英语。对于单词不及格的学生，抄写单词错误的学生要去了解一下他们是什么情况。七年级的学生还是要多引导，多关注思想动态。
