I 讲解引导
what：滞后性指标是发生数据后得到结果，通过结果告知我们是否完成目标，生活中较常出现.（例如想提高学习成绩，一直重视关注分数，属于滞后性指标.）
引导性指标是可以教会我们怎样做去达成目标，可以预见未来控制目标管理的.（例如班级学生课堂纪律差，根据班级情况通过提高课堂活跃度，提高学生学习兴趣，导致全体学生尊师律己，有良好的课堂纪律，属于引导性指标.）
why：聚焦引领性指标，将目的前置，可以清楚预计结果，并有效促进目的的实现.
How：如何确定引导性指标.
1.分析目标：找出自己想要改变的事情，考虑各种可能性，寻找可以实现的方式.
2.制定计划：制定可实现目标，将其细化，并量化在自己可实行可控制的程度.
3.执行施行：执行引导性指标，并养成持续下去的习惯.通过过程改变结果.
A1：
当全职妈妈的几年，总想着边带孩子的空瑕时间还能做点副业.于是开启微商模式，一心只看着微信增加了多少客户，成交量有多少，产品越卖越杂，刷屏越来越多，导致朋友圈会被朋友屏蔽，别人也记不住我到底主打的是什么产品.最后微商之路不了了知.
反思：没有花时间去了解微商模式的经验，也没注重细节和过程，没有确定要以一个什么样的方式去展现自己产品的这样一个目标.都是以滞后性指标去考量结果.
A2:
目标：积累之前的经验，将滞后性指标转为引导性指标来经营现在的烘焙工作室.
计划：
1.重新开一个微信号，用于工作室的信息发布，有糕点需求的可以加工作号，不影响到私人号无需求的朋友.
2.确定受众群体.以附近居民为主，方便双方送和取的同时为客人节约派送费.
3.每周营业四天.主打俩种烘焙产品，可以先在群里接龙预订，确定数量.
4.朋友圈只有在预售的时候发广告，每周日晚固定发买家秀反馈.
5.以烘焙爱好者的身份去经营.
