营小听余老师课有感：
总复习课可以有哪些新发现？
例1.以图中两条垂直线段为底和高，画平面图形，并求出面积。
新发现：
1.都是在求面积单位的个数；
2.都与底和高两个维度的量有关，由二者共同决定；
例2.平四形，三角形，梯形，圆的面积公式是如何推导出来的？
新发现：
1.从形的角度看联系（哪个图形该站C位？）
2.从形的动态变化看公式的动态变化
如当梯形的上底变化，与下底相等时，公式会变为平四形公式，当上底变为0时，公式会变为三角形公式。
拓展：立体图形的表面积
新发现：所有立体图形的表面积都可以转化为平面图形的面积，最特别的如圆柱，转化为两个圆与一个大长方形后，再将两个圆转化为小长方形，与大长方形拼在一起之后，学生会惊奇地发现，竟然可以拼成一个超大的长方形！！！（长方形确实有资格站C位，如果前面还有同学对长方形的C位资格有所不服的话）
平面图形总复习，还能有怎样的新发现？欢迎留言，共同讨论。
