问题是改变的契机
孩子的期中考试成绩出来了,昨天中午我们全家在逛街,同学告诉孩子,成绩下降了很多。孩子有点不相信,不可能,可是事实就在那呢,他有点着急了。我呢,静静地听着孩子说这一切,或许知道会有这个结果,或许是坦然的面对,那一刻我也有点失落,可是却没有着急。我和爱人默默地陪伴着孩子,这个时候最需要冷静,孩子需要,爱人也需要,我也需要。孩子还是笑着说,妈妈你没有想到这个结果吧,别担心,我知道怎么做,这就是一次月考,也不是高考,我第一轮复习会好好搞的。谢谢孩子,这时候还在安慰妈妈,怕我伤心。同时也感受到孩子的焦点,他关注解决,关注接下来开始的第一轮复习,他也在乎妈妈的感受,怕我伤心难过。或许这就是成长的契机到了,我陪着他成长的机会到了。
或许从现在开始,我可以用焦点的排序法,或者是逐层具体问话,慢慢来,孩子感受到我和他是一伙的,他愿意和我聊,这是很难得的。感恩焦点的学习,也感恩孩子的初中同学,在昨天晚上打完篮球后告诉孩子怎么复习,怎么排除同学的干扰,遇到问题怎么办,怎么订计划,数学怎么做,英语怎么做,感恩孩子告诉我这一切,他也想改变,想父母陪伴着他成长,感恩爱人今天邀请了他兄弟(多年的高三班主任),来和孩子聊聊高三的第一轮复习问题。感恩我学习了焦点,没有生气,没有着急,稳稳的陪伴着孩子,我选择相信孩子,相信爱人,相信我自己,持续我的焦点学习。