“人在一个单位工作久了，在一个行业里变成熟练工，开始按部就银容易出现“满杯现象”。人如杯子，心如容器，时间长了，里面难免有沉渣。同样道理，做老师的经过一段安稳而平静的教书生活后，不仅会感到欠缺，而且对新知识会有一种习惯性的拒绝。久而久之，便人新鲜水源的容量与勇气。”
“空杯心态”、“归零意识”，早年在参加教师培训时，就已经了解过，当时没有过多关注。现在罗树庚老师再次提出，印象深刻。所谓“空杯心态”、“归零意识”，简言之，就是要敢于、善于听取别人的意见。如何才能做到？
1.倒空杯子里的水，就是要有虚怀若谷意识。教师适时倒空杯子里的水，要的就是能听取别人的意见、建议，要的就是能受得相左的观点与刺耳的批评；需要我们有悦纳的心态；有胸怀去接受旁人善意的提醒。
2.倒空杯子里的水，就是吐故纳新意识。昨天的荣誉不要挂在墙上，陈列在柜子里，统统收起来，不要让它成为自己前行的负担。适时倒空杯子里的水，要有跨出“舒适区”的勇气。讲和授的教学方式，尽管你已经得心应手，游刃有余，但要知道，还有自主探究法、小组合作法等等。要有勇气去尝试自己不曾习惯、不曾熟知的方法。
3.倒空杯子里的水，就是要有与时俱进意识。如果说“吐故纳新”是敢于与“旧我”诀别，那么“与时俱进”则是敢于与“旧时代”拜拜。作为一名教师，要有与时偕行、与时俱进的意识。适时倒空杯子里的水，就是要转变知识观、学生观、教育观。信息社会，知识正以几何级的速度在增长，教育要从“知识核心”跃升至“素养核心”，教师要有新的知识观。适时倒空杯子里的水，就是要我们紧跟时代步伐，要有预见性，能洞察未来，经常想想未来会怎么样，然后看看我们现在该怎么办。
杯子需要适时倒空，清水方能及时注入；心灵需要适时清空，清空才能吐故纳新；人生需要“归零”，才能不断获取智慧、不断前行。
