容易被忽略掉的古诗文和英语听力
部编版的小学语文每学期都有大量的古诗文内容，整个小学6个年级12册共入选了124篇，甚至语文园地中的日积月累也增加一些文言名句。初中古诗文选篇也有120多篇，这些都是要靠娃记忆和理解的。我所知道的很多孩子就在小学阶段将初中占全三年课本51%的古诗文都已背诵完。
我个人觉得对于孩子来讲，最难的就是古文学习。四年级下册的《囊萤夜读》等，小朋友学起来比较吃力。再加上并不是所有的语文老师教课的方式都一样，例如故事背景、含意等未必会在课堂上讲到。这就要求家长或者孩子本人依靠课后来增补缺失的部分营养。现在互联网如此发达，查阅资料非常方便，交给孩子自己查资料也在变相培养解决问题的能力和自主学习的能力。
从娃考试的试卷分析上看，偏重点学校的试卷考试面比较广，单说课内的古文，一些容易被孩子忽略的注释、小字部分是必考内容。上个学期期末复习，我带着娃将所有课本中出现的上述知识点全部复习了一遍，别说效果挺好，之前忽略掉的点被重新重视起来，也让娃在期考中语文取得了99.5分的好成绩。
作为家长，可以在娃学到某一篇古文之前先做足功课，在娃学习后的当日，给娃讲讲创作背景、作者当时的心情或境遇身份。另外，在初高中学生必掌握的一些实词、虚词等，这个时候已在文中出现，顺便让孩子抄写、记住。
卓老师给出的建议是：让孩子用白纸遮住注释和小字部分，孩子可以将上述内容说得一清二楚，那么这篇古文的学习就是成功的。
再来说说英语听力的问题：我的做法是每天早上给娃磨耳朵。我跟娃爸英语都不好，即使看得懂也开不了口，娃没有英语的语言环境。为了娃的应试听力题不要太丢分，我从娃接触英语的那一天开始每天坚持给娃做听力训练。
磨耳朵的内容每天有所不同，小学阶段英语比较简单，加之全国几乎各家各户对娃英语的重视，大部分孩子都在校外培训英语，我用在给娃听校内英语的时间上比较少，多数用在听绘本、新概念上面。我发现，磨耳朵对于儿童来说特别有用，有些课文并没有让娃刻意去背，听得多了就会了。
早上穿衣、洗漱和吃饭的时间用来听力，时间20分钟足矣，这是学好英语的长期任务和习惯，特别是五年级的孩子可以将磨耳朵当作老师布置的作业一样重视。
我听亲戚家读高中的孩子讲，她的语法也没有学得特别好，但是她每天背课文。一些英语的习惯用语、语法、时态，在背诵的过程中，不知不觉就掌握了，这也是培养语感的好方法。
英语学习四方面听、说、读、写，一些男孩本就对文科比较排斥，再加上羞于开口，在说的方面差强人意。家长对孩子学习上的短板千万别忽视，鼓励孩子张口，或者利用手机、平板的录音功能，让娃一个人偷偷说并且录出来，自己给自己纠错，这也不失为一个好办法。
卓老师最后给出一个结论，一般来说坚持三个月的孩子，每天听20分钟，英语听力都会有突飞猛进的变化，考试成绩上浮30%，这是多么振奋人心的鼓励啊！
暑假已过去1/3，在最后的时间里，可以将五年级上册语文古诗文、日积月累，英语的课文提前读读、说说、背背，资源很好找的。
文/小学生陪读日记原创 图/来自网络，侵删
