教师健康的幽默能够创造出教学的幽默情趣,活跃课堂气氛,使学生人人精神愉快,个个情绪昂激昂。可以说,幽默的语言是激活教学氛围,增强教学魅力的有效途径。人们在良好的情绪下,思路敏捷,解决问题迅速;而心境低沉和郁闷时,则思路堵塞,动作迟钝,无创造性可言。
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