第13章 电影英雄
好的电影能建立孩子的品格，了解正确或错误决定所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处困境也能为信念挺身而出。
周末电影俱乐部
多年前，我开始认真思考把“电影”当作辅助孩子们学习的工具，并设计了一项可自由参加的课余活动——霍伯特.莎士比亚电影俱乐部。这个活动经过精心设计、规划的目的在于提高学生对电影的欣赏水平，增长知识，并强化写作、批判性思考、管理时间以及承担责任的能力。
每周五，电影俱乐部会员都可成本班的教室图书馆借一张DVD回家，于周末观赏。学生们选定片子以后，把“霍伯特.莎士比亚电影卡”拿给第56号教室的DVD管理员即可。我针对每一部电影设计了12到15个问题，管理员登记完成时，会把电影和这张问卷交给学生，学生观赏后，必须以语法正确的完整句子一一作答，然后将问卷装在透明塑胶袋内，像新的一样再交回；如有破损，则暂时取消会员资格。关于DVD光盘的归还时间也有严格规定：缴回期限是周一上午。孩子们如果忘了把DVD带来归还，将遭到停借数周的处分。他们很快就明白，带DVD回家是一种“资格”，不是“理所当然的权利”。他们必须拿出有条不紊、值得信赖的表现才能得到这个资格。俱乐部会员同时也学到了和看电影完全无关的东西。
好的想法会自然演变成更好的构想。某天，学生开始问我一部电影可否有一个以上的学生共同观赏。突然间，孩子们开始结伴看起了一流电影、讨论问题、练习写作，建立新的友谊。让我颇感惊讶的是，他们也很快对我所提出的建议表示信任。在孩子们展臂拥抱经典电影的同时，也开始抵制起美国文化所强迫推销的无聊院线片。因为参加了“霍伯特.莎士比亚电影俱乐部”，他们培养出一种迷人的态度，充满了求知的好奇心和对新事物的热爱。
星期二放学后
因为老师开会，星期二会提早放学。每逢这样的日子，我都让孩子们做一件有益的事情————在放学后留校观赏一部好电影。虽然星期二看电影是一项自由参加的活动，但它可以达到很多目的，孩子们可以借此机会，增进对电影的认识，练习分析技巧，而我也可以知道哪些孩子愿意牺牲放学后的时间来学习。放映电影时我无法在场，不过很多以前的学生会过来一起看电影，每个孩子都知道不专心或不当行为会受到合理的惩罚，也就是失去参与这项活动的资格。每个星期二放映电影的15年来，这种事情从未发生过，因为孩子们喜欢在安静的环境中观赏，也知道自己观赏的目的。而在此过程中所培养的倾听技巧，让他们在未来无数情境中受益无穷。
什么电影以及如何获得他们
星期五下午的第56号教室总是充满兴奋。每个学生都有本班DVD图书馆的馆藏一览表，其中很多人会花好几天的时间决定要借哪个片子度过周末。当然，在看完以后，他们不一定会选择自己挑的电影———毕竟各有所好——但至少他们有很多选择。
本班的DVD图书馆目前约有300部电影。馆藏的建立是从参考美国电影协会“历史上最伟大的100部美国电影”等推荐清单开始的。原则上，我尽量让孩子们接触各种类型的电影，他们会观赏剧情片、喜剧片、西部片、惊悚片、幻想片以及外国片。
传统
父母或老师大可自列电影清单，释放疯狂创意，但请务必和孩子一起看电影，启发他们以身作则，让他们学会安静观影、仔细思考。我们永远无法预知这些努力会发挥什么功效。
