岁月匆匆，如白驹过隙。转眼间一个学期即将画上句号，
回首本学期来工作室的工作情况现汇报如下：
本期开展活动三类：
首先，工作室按照工作计划每期开展共读一本书的活动。本期共读书目，青春语文王君老师的《凭什么教好语文》其中《初中语文课程标准》是每期必读书目，《凭什么教好语文》作为研学书目，进行共读分享。每期共读分享3次，工作室成员写出阅读感悟，网络开启分享评论，共促共进。在共读活动中，工作室成员积极互动，研读教法，给自己的教学紧密结合，应用实践，每人写出反思和感悟若干篇，并于上期结束写下个人的收获和总结。共读一本书的活动，提升了工作室成员的学习热情和基本素养，也丰富了他们的生活，将成为工作室每期必设的活动项目。
其次，本学年安排了教学教研活动，本期跟随语文教研组同步，听评课逐人推进，边听边改进，在学校领导闫主任的协同下所有工作室成员都上了公开课，并进行打磨，在原来的教学设计及教学策略方面都有所提升。其中张紫璇老师在本年度优质课评选中获得永城市级一等奖，主持人马红霞获得商丘市级一等奖的好成绩。
第三个工作室活动值得一提是本学期做重要的活动是课题研究活动，因为2025年5月份，工作室的省级专项课题顺利结项，工作室积累了一定的课题经验，具备了一定的科研水平，组织工作室成员申请了两个课题，一个是永城市级的《乡村首席教师工作室引领乡村教师专业成长的路径研究》，一个是商丘市级的《大单元视域下初中古诗文群文朗读教学设计研究 》目前两个课题均已立项成功，并提交开题报告，中期报告正在进行中，因此本期工作室的活动重点转向课题研究。
课题研究工作已经展开，并有序进行中，按照课题组成员分工，各自开始对教学古诗文作业相关问题进行调查研究，并做好调查报告！本期共进行四次课题研究活动，两次开题报告活动，两次中期活动。具体情况如下：
2025年10月11日，商丘市级课题《大单元视域下初中古诗文群文朗读教学设计研究 》开题报告在永城市第三初级中学会议室举行，开题报告由中原名师孟红梅主持，主持人马红霞做汇报，专家孟红梅，宋崇恒做指导，对本课题进行指导和修改，并部署下一步的研究工作。
2025年11月1日，永城市级课题《乡村首席教师工作室引领乡村教师专业成长的路径研究》开题报告在永城市教师发展中心举行，开提报告由进修学校主任闫淑梅主持，特邀指导专家师训科科长徐敬建，进修学校王秀丽对此课题进行指导修改。
2025年12月30日，商丘市级课题《大单元视域下初中古诗文群文朗读教学设计研究 》课题组成员在马桥镇初级中学少年宫党建办召开中期报告，由主持人马红霞主持，业务校长王洪远，教导主任闫书顺进行指导。
2025年12月31日，永城市级课题《乡村首席教师工作室引领乡村教师专业成长的路径研究》课题组成员在马桥镇初级中学少年宫党建办召开中期报告，由主持人张紫璇主持，业务校长王洪远，教导主任闫书顺进行指导。
总之本学期重点进行四次课题研讨会，三次研课磨课活动，读书分享活动一次，本期以课题研究为中心，深入实践理论相结合，突破教学中的痛点难点问题 ，力求通过实践应用解决教师的实际问题。相信来年在师训科领导的支持引领下，每个课题组都会取得丰硕的成果。
