每次考试、测验之后,老师都会针对卷子上典型的题目详细地讲解,然后要求做错的同学把它订正,还要交给老师检查。
自家孩子都能认真完成,但只是对应具体题目重新做一遍,能正确解答并上交就可以了,却不会复习课本上相应知识,也就是说,这样类型的题目,并没有从基础知识和知识扩展上进行温习。尽管错题及时订正了,但知识点的掌握仍然薄弱,于是,一道错题的订正就演变成了一个章节或多个章节知识内容的学习,或许这一订正过程需要耗费较长时间,但却是有效的学习和订正
每次考试、测验之后,老师都会针对卷子上典型的题目详细地讲解,然后要求做错的同学把它订正,还要交给老师检查。
自家孩子都能认真完成,但只是对应具体题目重新做一遍,能正确解答并上交就可以了,却不会复习课本上相应知识,也就是说,这样类型的题目,并没有从基础知识和知识扩展上进行温习。尽管错题及时订正了,但知识点的掌握仍然薄弱,于是,一道错题的订正就演变成了一个章节或多个章节知识内容的学习,或许这一订正过程需要耗费较长时间,但却是有效的学习和订正