作为班主任，我一直努力营造一个温暖如春的大家庭，让孩子们在我的关怀、教育之中；在同伴们和谐、互助的氛围中，阳光快乐，自信自觉地成长。
今天，是吕兆轩小朋友的生日，按照以往的惯例，我们全班会为孩子唱生日歌，我也会给小寿星一块糖果，以表达我们全班对他的祝福！
然而，太与往日不同了！我两次被震惊到了，一个七岁的孩子，如此大度，纯良……
我这几天在苦心钻研“小组合作”，对于小组合作技能高的小组会进行物质奖励，昨天“神兵小将”又一次获胜了，于是，我答应请他们吃饭，吃早点餐！我也记得吕兆轩也和我说过，“老师，明天我过生日。”那眼神分明告诉我，老师要记得给我唱生日歌呀！
于是，一大早，我就买好了十个包子，来到教室。接受奖励的那四位学生自己个高兴地捧着包子吃着，只有小兆轩，把包子分开了，前后四个人一起吃那个包子！我知道，他们仅仅尝到一点点味道而已，然而，却是最温暖、最美味的包子！
说实在的，我很震惊！也有些揣摩，这个一米多一点的小个子男孩在作秀吧？
下午时分，蛋糕送来了！好大！好诱人！甜甜的奶油味道在教室里飘荡。我可以听到到讲台下孩子们垂涎三尺的哈喇子流出的声音。
我理所当然地给为大家带来蛋糕的吕兆轩先分了一大块。没想到，他说：“老师，给陈茹玉吧，她今天也过生日。”我又一次震惊，七岁的孩子可以抵挡住诱惑，分享美食给他人！我突然想起，非常碰巧的是，班里还有陈茹玉同学和他同月同日生。于是，这个小寿星也来到讲台。
全班沸腾了！生日歌此起彼伏，祝福的话语温暖如春，品尝蛋糕时甜蜜，涂抹到小脸蛋儿上的奶油.....一切都那么美好……
不由得为自己早晨的狭隘想法汗颜……
此时，天渐渐黑了，我由今天的案例学习了“分享教育”------无论是物质匮乏的年代，还是物质极大丰富的今天，学会与人分享是一项很良好的品质。
分享是指孩子把自己所拥有的、能支配的物质与别人一起使用，将自己的欢乐、幸福、好处、机会等与别人一同体验的行为。
分享是儿童社会交往中的一种能力，学会分享是孩子成长过程中的一座里程碑，作为教师要注意从小事培养。
分享行为会为孩子一生的发展带来怎样的益处呢？
分享行为可以帮助小学生赢得玩伴，使小学生在活动和交往的过程中更好地获得言语表达、人际交流等技能，帮助小学生学会与他人和睦相处、共同享受，使其成年后能更好地融入社会，建立良好的人际关系，确保心理健康，避免形成自私、任性、冷漠等不良个性。
热热闹闹的生日聚会结束了，我想，今天的小兆轩是幸福的，小茹玉是感动的，我们师生一定会记一辈子的......而我更加明白：学会分享多么有意义！分享教育多么值得推广、发扬光大……
