2021年安徽中考语文试卷特点：稳中有变，重视基础，关注热点。

一、默写

默写依旧延续了4分直接型默写和6分理解型默写，从体裁和主题上看，涵盖全面，丰富多样。文章两句，《论语》《桃花源记》，南北朝民歌《木兰诗》，唐诗两句《黄鹤楼》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，宋词《南乡子•登京口北固亭有怀》，元曲《山坡羊•潼关怀古》。主题涵盖学习、思乡、友情、爱国、忧民、理想社会等。

一、语文积累与运用(35 分)
1. 默写。(10分)
(1)学而不思则罔，                      。(《论语.为政》)
(2)黄发垂髯，                      。(陶渊明《桃花源记》)
(3)                      ，送儿还故乡。(《木兰诗》)
(4)                      ? 烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“                ，                ”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:
“                ？                ”
(7)张养浩《山坡羊，潼关怀古》中，“                ，                ”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。

此题要求平时要注重培养学生古诗文背诵和默写的能力。复习过程中以主题分类的方式来复习，对于诗中的名句还要注重理解，如手法、内容、情感方面，达到初步鉴赏的程度。

二、小语段

名著阅读依旧回归老传统，用小语段的形式。题目难度和去年相比，容易得多，非常基础。

首先是基础的字的音、形，注意区分多音字、形近字，拿到3分很容易。

第二题是值得我们关注的，考查短语的结构类型，涉及简单的语法知识，是近年来第一次考查。每年必考的“句式变换”今年消失了。现在的部编版教材，语法内容都零星附在课文后供学生自读，所以考查语法知识也是立足于课本，不是故意标新立异，这正是遵照《课程标准》，引导教师教学的最好体现。因为《语文课程标准》7-9年级学段目标内容就有“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。”我们在平时的教学中，要有意识的渗透语法知识。这一点一定要引起广大语文教师注意，这要求我们语文老师一定要做到“以纲（课程标准）为纲，以本（语文课本）为本”。

第三题是关于传统文化中“乐器”的考查。近些年安徽省的语文中考在古诗词中考查传统文化的比重在增加。在古诗词学习中，除了落实基本的语文能力训练外，还应该充分了解古诗文中蕴含的丰富的传统文化，让学生提升修养，增强文化底蕴。

第四题是名著题，是以往最基础的书名、作者名、人物形象的考查，这是阅读名著基本内容层面的应该要掌握的。

2. 请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。(13 分)

虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的,唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了,或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

缘(  )故    劲(    )儿    引hang(    )高歌

(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)

A. 粽叶飘香  B. 光辉历程  C. 绿水青山  D. 面向未来

(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是(3分)

A.葡萄美酒夜光杯  B.谁家玉笛暗飞声  C.萧鼓追随春社近  D.五十弦翻塞外声

(4)以上文段节选自长篇纪实作品            (又名(西行漫记》)，选文中的“我”指的是 (人名)。选文中“他们”          的美好品质尤为突出。(4 分)

三、综合性学习

第一题考查语文积累，写与“眼睛”有关且寓意美好的两个成语，在语境中调动积累，运用词语，这是语言学习的重要途径。

第二题是常规的病句改错，搭配不当。在题目的表述上增加了难度，以往的试卷会明确的告知错误类型，学生的思考有的放矢。今年的题目对于病句知识掌握并不牢靠的同学来说，这2分并不好拿。

第三题口语交际，根据语境，根据不同对象自信得体、有针对性、有重点的表达的自己的观点。

第四题是补充栏目名称。这个题目也是让人眼前一亮，第一次出现漫画，而且是4幅，学生需要读图、读文字，并进行整合概括，才能完成栏目名称的补充。学生在做题时容易出现审题错误，将栏目名称错误的理解为概括漫画的主要信息。

材料的选择关注了时事——6月6日的“护眼日”，与去年的应用文不同。今年仍然考病句修改，不同的是今年侧重对学生的语言表达能力的考查，以及概括能力，如成语。

3. 复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。(12 分)

(1)小亮同学将在学校动员大会上做- -次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。(8 分)，

我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】          、          等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。

敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十

五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021- -2025 年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。

在这里,我想对老师说:                    。

在这里,我想对同学说:                    。

①请结合语境，在[甲]处再写两个成语。(2 分)

②[乙]处画线句子有语病,请你修改。(2 分)

③请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题,表达得体。(4 分)

(2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4 分)

①我发现:

②我看到:

③我期待:

④我希望:

二、阅读（55分）

【一】记叙文本阅读 所选文章是著名作家徐则臣的散文《儿子的一幅画》，选自《2020中国精短美文精选》，中考还是精选名家经典，侧重时文阅读、情感熏陶。共5题，题型、考点与往年相比也基本没有变化。如下图：

题型依然有选择词语题，文章内容和情感填空，赏析句子，人物分析等。引导教师在平时教学中依然要对阅读理解常规题答题方法重视，侧重引导学生多阅读经典美文。

4.在文中括号内依次填人词语,最恰当的一项是(3 分)

A.回报  积蓄  侥幸          B.回报  积压  荣幸

C.补偿  积蓄  荣幸          D.补偿  积压  侥幸

5.体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。(4 分)

原文

我鼻子眼睛瞬间就一起酸了

眼泪哗地就出来了

我的眼泪又出来了

情感

感动、安慰

6.请从修辞方法的角度赏析下面的文字。(3 分)

儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。

7.文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用？请简要分析。(6 分)

8.你认可文中“我”作为父亲的表现吗？请结合全文，说说你的理由。(6 分)

【二】非连续文本阅读。与往年一样，依然是三则文字材料，关于“天问一号”和“火星探测”。

三则材料均出自《人民日报》和《光明日报》，选自权威媒体；前两则为5月中旬报纸内容，后一则为4月中旬报纸内容，都非常时新。

考点、题型与往年此类题目相比，也是基本没有变化。依然是一道选择题和两道材料分析题：对材料内容的把握，这要求读文要细致；一道说明方法及作用，纵观历年安徽中考，只要考查说明类文章，必考说明方法。

9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)

A.“天间一号”探测器成功登陆火星，在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。

B.“祝融号”火星车将在"天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。

C.“天向一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。

D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。

10.材料二画线句子运用了列数字的说明方法，请分析其作用。(4 分)

“天间一号“需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。

11.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性？请结合材料三简要分析。(4 分)

12.请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。(6 分)

【三】文言文阅读。今年文言文阅读延续了往年一贯风格，一篇课内，一篇课外，进行对比阅读。课内是郦道元《三峡》，课外是陆游《入蜀记•瞿塘峡》片段。题型、考点与往年比，也是基本没有变化。考查侧重对字词句的理解、对内容的理解、对写法和感情的理解等。

13.请解释下列加点词在文中的意思。(4 分)

(1)沿潮阻绝  沿:     

(2)不以疾也  疾:

(3)发大溪口  发：   

(4)仰视天如匹练然  如...然: 

14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。        (2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。

15.[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，

；等到夏秋水涨时，          。(2分)

16. [甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点?请简要分析。(4分)

三、写作（55分）

今年的写作部分，即作文考的是一篇自命题作文。不是材料作文，而是要求学生发挥想象能力，但这种想象又是有一定的限制，学生要关注的关键词是：高中生活、青春、一件事。这完全符合《语文课程标准》对初中毕业学生写作的要求，“力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”“运用联想和想象，丰富表达的内容。”写作要求很清楚，“讲述未来三年你在学校里一次可能的经历。”这个要求很明白，很具体，那就是只能写“一次经历”。这个要求决定了今年中考作文只能写记叙文，只能写一件事。如果审题不严，看不到这些要求，泛泛而谈高中生活，无论如何想象丰富，语言优美，都不可能成为一篇优秀作文了。

17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55 分)

初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战，获得更快成长。

请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。

[提示和要求]

(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。

2021安徽中考语文卷保持了以往一贯的稳中求变，不断创新的风格，严格遵照《课程标准》，不断创新题型考点，对引导语文教学，贯彻《语文课程标准》起到了很好的考试指挥棒作用。