不知不觉共读时光已经接近尾声，最后两篇文章陈蕾老师带我们总结了上好信息融合课的的几个关键，自己对教师成长之路的几点建议！
要想上好一节信息融合课需要处理好三个关键：一个是改变理念，这一部分在自己的教学渐渐把课堂一点点还给学生，慢慢朝着以生为本的方向走，但要最终走向以学生为中心还要一段时间的磨炼。二是坚持常态化应用，在这一方面做的还不够，并没有每节课应用信息融合课，上好一节信息融合课需要适应的还有很多，即使有可借鉴复制的学科教学模式也需要慢慢调整适应！三是加强教学反思，教学反思是对教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教学水平。信息融合课在课堂生成的资源都会不一样，更需要做好教学反思！
让信息技术成为活化师生关系、提升交互方式、延长学习进程、优化学习载体的依托”。让我们用实践证明，在信息技术支撑下，推行“以解决学生问题为主线”的智慧教学模式，释放教师教学个性，更好地发挥课堂教学育人功能。
