在线精准教学，注重课堂互动，鼓励学生及时反馈问题，在营造温馨宽松的学习氛围，充分调动学生的学习积极性，变被动式学习为主动式学习。学生可以潜移默化地学习知识，灵活地安排学习，做必要的重复和加强。课堂上让每一位学生的思维跟着课程动起来，多维度地参与互动。精准备课后的线上教学，对学生是很有价值的。线上教学活动是线下教学有益的补充。
TBL创新直播课堂教学模式，包含了自学、准备度确认和应用三环节。TBL核是建立学生的自学和知识应用能力，以准备度确认这个流程保证学生完成自学，通过互助互学方式，使学习落后者在学习较佳同学的协助下学习课程内容，缩小学生间能力的差异，通过团队合作解决问题。
TBL改变了课堂互动的方式与结构，是合作学习互动的“短板”被补齐、时空限制的“瓶颈”被突破，学习的行为数据被记录，思维的过程被“看见”，进行了教学创新。
