九三班
听课教师：陈淑媛 宋占莉 胡雅锋
方法总结说的很到位，最好把方法总结写出来，学生能记一下。
学生演板，其他学生下边做，探讨出一个结果。
教师巡回指导学生
做题过程应该再规范一下。
通过对称性解出二次函数的解析式。必须掌握的基础题，学生应该全部掌握。
教师课堂上讲的多，学生动手做题少，学生上课积极性不高。
课堂上只有不到10个学生掌握，应该扩大成果，而不是直接进行下一步。保证学生最低得有20个以上的人学会，中招目标要明确。
课堂上把七八个学生讲睡着了。
课堂小结：本节课有哪些收获。
评课
1 强调做题步骤
2 解题方法讲解后要让学生充分理解运用。
3 上课注意学生学习态度和学习状况。
4 学生活动和小组活动安排不足。
