我们如何上好信息技术融合课呢？我学习到三个点：一、改变理念，要从教师中心转向以生为中心，这就是我们县正在研究的学讲课堂模式。我们老师讲授的东西，过两天孩子们只剩下百分之二十，而如果是孩子自己讲授的东西，过两天却可以剩下百分之五十到八十。所以为了教学效率，我们也应该改变理念。二、坚持常态化应用。这个对我们老师来说普遍是是一个挑战。三、加强反思。
开放课堂成为一种趋势，请教师打开教室大门，让同事、专家和教研团队进行观课，并于观课后进行专家评课和共同议课，由他人的眼睛看到自己所看不到的缺失，能够有效促进个人教学专业的提升。”而这里的观课，指观看的是一节原汁原味的常态课，而非公开课。我觉得能够呈现原汁原味的常态课需要平时的坚持和信息课堂的常态化。
