从荆棘中走出属于自己的路
无论是教育自己的孩子，还是教育别人的孩子，我们应该以什么样的态度对待呢？是为他包办好一切，还是让他们自由发展呢？
今天阅读常生龙老师的《从普通到卓越》之“渔王的儿子”，让我找到了答案。
渔网技术高超，有充足的打鱼经验，希望把自己毕生所学本领都教给孩子，让他们不要走弯路。而孩子们却并不能领会其中的奥秘，这让他很苦恼。路人告诉他:你只传授了他们技术，却没有传授他们教训，一语中的。
作为家长和老师，同样有渔王的心理，认为把孩子的一切都设计好，让他们按照自己的思路来学习生活，却并没有想到他们自己去思考了没有，我们不能代替学生的思考，而要设法让他们去觉醒，发现自己身上的对于学习的需求和兴趣，他们主动去探索，哪怕在现实面前撞得头破血流，也会收获属于他们自己的人生。
而如果家长或者教师总代替学生思考，孩子会陷入不敢越雷池一步状态，丧失自己的主见和判断，人云亦云，随波逐流。
这同时对于我自己的人生来说，也具有教育意义，我曾经认为懂得很多道理或者受到智者点拨，才能人生不犯错误，并觉得自己所经历的都是认知不足导致而愧疚，现在我觉得不必如此想，正因为经历了那些挫折，才会走向成熟或者成功。
人生的路没有经验和教训，又如何走出属于自己的路呢？ 同样如此，我们应该给孩子犯错的机会，让他们独立经历失败并面对现实，最终从荆棘中走出属于自己的路。
最终，他们找到了自己的使命，并体验到成功的快乐，做自己喜欢并擅长的事情，过一种幸福而满足的生活。
