成绩下降了怎么沟通？
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成绩一出来呢，就有好多的家长开始焦虑了，因为看到孩子的成绩下降了，其实呢，考试结果已经出来了，我们再去批评或者是埋怨孩子也改变不了成绩下降这样的结果，所以作为家长啊，咱们要考虑的是帮助孩子找到成绩下降的原因，把成绩再提起来，对吗？
那么在找原因之前啊，还有一个特别重要的事情要去做，就是关注孩子的情绪，要知道考的不好，成绩下降，孩子也是会有非常重的一个挫折感在里面，不管他们是否表面装作若无其事，内心呀肯定是不舒服的，那要怎么跟孩子去沟通呢？
我们可以这样来问孩子：你自己对这个成绩满意吗？这是让孩子知道啊，成绩是他自己的，他的感觉才是最重要的。当孩子说完自己的感受，然后我们再来告诉孩子，其实爸爸妈妈不是很在意这次的成绩，我们关心的是你的题为什么会做错了，是不是不会做？还是因为没有读懂这个题目，又或者是粗心大意了，咱们要一起去分析一下这个试卷，找找原因，小学期间的成绩起伏也是非常正常的，后面的学习方法和学习态度才是最重要的。
那么接下来啊就是要看试卷，我们要从下面这几点来入手来研究孩子成绩下降的原因
第1点呢是错题是均匀分布在整个试卷里还是说集中在某个区域，如果是集中在前面的话呢，可能是孩子的状态还没有调整好就开始答题了，如果是集中在后半段那可能是因为专注力不够，或者是阅读理解的能力不太好，因为数学和语文的后半段的题目基本就是阅读题作文题和应用题
第二呢是让孩子看一下每一道题错在哪里，如果孩子可以准确的说出错在哪里解题的思路和答案是什么，那就说明孩子当时是粗心了，如果孩子不知道错在哪里，那我们把这道题的题意让孩子说出来，根据孩子的回答呀，我们可以判断他是读不懂这个题目，还是说知识点没有掌握不会解答
第3点呢就是建立一个错题本，总结一下孩子是在什么样的问题上出错，哪方面的知识点掌握的不够扎实，然后我们来定一个非常有目的的学习计划，所谓言传身教咱们这样去做呀，就是在告诉孩子失败没有关系，遇到难题也不用去害怕，想尽办法理清思路，一点一点的去攻破，成绩提高是必然的事情。如果我们把时间用来批评孩子不够用功抱怨孩子不懂事，孩子将来面对挫折和失败的时候，他也会用同样的态度来逃避问题哦
