【文 /YangSiR说事-23.09.09.】
今年的9月10日，是第39个“教师节”。自己的节日，那是怎么样都得自嗨一番的。
上周五也就是9月8日，早上到学校时差不多七点一刻。这段时间因为早上要送女儿去区医院上班，所以晨间的时间相对比较紧张。尽管这个时间比学校规定的正常上班时间还提前了半个小时，但对我来说，却已经有了一种“迟到”的感觉了。
走进办公室时，却看到办公桌上放着一束鲜花，还有一盒精美的小点心，颇感意外。待走近一看，边上还留着一张条，上面留有一行字：杨老师，祝您教师节快乐。原来这是学校领导、工会等送给我们的节日礼物。那一刻，很感动。那一份不带任何功利性质的幸福感，油然而生。
赶紧拍照发朋友圈。不管怎么说，自己的节日嘛，“仪式感”是必须得有的。
……
上午第三节上完课回到办公室时，同事就告诉我，说刚刚我的手机一直响个不停。拿起手机一看，是学校一位领导的来电，同时微信里也有这位领导的多条留言。因为考虑到上午第四节我还得去另一个班上课，所以就匆匆的在微信里留了几个字：“不好意思，刚刚在上课。”
在食堂用中餐时，刚好遇上了领导。见到我，领导忙说，“杨老师，下午街道有一个庆祝教师节的表彰大会，你一定要参加的哦。”“非去不可吗？”“是的，因为下午的表彰会上，其中有一项是对教龄满30年的老教师进行表彰，你是我们学校选派的三位代表之一，须得上台接受领导的表彰，真不能缺席的。所以我上午一直在找你，却没想到你在上课。”领导歉意的说。
原来是这么回事。按我自己的意思，这一类的表彰活动，我是真不想参与的。一来是因为在2020年我们刚搬入新学校时，也就在教师节的时候，曾经有过一次区域范围内的大规模的庆祝活动。在那次活动上我和我的几位“30年+教龄”的同事已经受到过表彰。二来是，我觉得这样的庆祝活动，“形式远远大于内容”，“参与”或“不参与”也真没什么区别，很大程度上也差不多只是一个走过场。第三，今年下半年我执教初三，从教学内容、教学时间等方面来说，都是非常紧迫的。与其花时间参与一些相对虚无的会议，倒还不如呆在学校上课，更让我觉得充实。
但现在，既然已经成了“代表”，那自然是不能缺席的了。就算我再怎么不愿意，我也不可能拂了领导的好意，更不能冷了那些被我“代表”的同事的心。否则很有可能会被人说成是“不识抬举”。连最起码的情商都没有。
下午一点半，去文体中心大剧院。其实这里离我家很近，直线距离不足三百米。暑假的时候，傍晚时分我经常带孩子来这里健步锻炼啥的。
在会议签到处，接待我的，应该是我多年前的学生。他们见到我，都显得特别的有礼貌，尽管我已经记不得他们“叫什么名字”了。其中的一位直接告诉我，“杨老师，你不用签到的，到第三排左侧就坐就行。”完了还生怕我找不到位置，很热情地带着我进去剧场里。
庆祝活动在下午两点整开始。从当时的情况来看，活动还是挺隆重的。区域内的领导、教育局的相关领导等悉数到场，以显示对本次活动的重视。我想应该是这样的。区域内教育发展的前景、特级教师工作室的挂牌、乡贤基金会揭牌……等重点内容一一展现，让人听得热血沸腾。但这些“总体规划”怎么实现、啥时候才能实现，似乎又没有一个明确的答案……
作为我个人，唯一的收获便是得到了区域领导颁发的、印有我大名并带着“30年”字样的纪念章。这应该算是我拿到的第二个跟“30年+”有关的纪念章了，挺沉，似乎有我那老弱的身体无法承受之重。想想也对，当我走上三尺讲台的那一刻，这一份沉甸甸的责任，就再也卸不下了……
“自己的节日”，却忙碌于文山会海，再怎么样都觉得有一些“不合算”。早知这样，还不如在学校里上课呢——这是实话！
