今天进行了第六单元的卷子批改,情况不容乐观,部分学生这一单元的知识掌握的,远远不够,还要努力抓起来,还是要向四十分钟课堂要效率,要让学生能积极的跟上老师的讲课进度,配合好老师的课堂教学。还是要保持教学评的一致性,利用大单元整体教学设计,设计出令学生感兴趣的课堂,激发学生的学习动力,提高学习知识的内驱力。
杨明亮工作日志11.30
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