2026-03-06|传习录|成年了你还主动学习吗?

尚谦问孟子之“不动心”与告子异。先生曰:“告子是硬把捉着此心,要他不动;孟子却是集义到自然不动。”又曰:“心之本体原自不动。心之本体即时性,性即是理,理元不动,集义是复其心之本体。”

----王阳明《传习录·陆澄录》

这两种状态就好像是一个人上班或者学习,一种是被动的,虽然不愿意但又不得不去;一种是主动的,是发自内心的自愿的。被动的人就是要么被金钱,要么被权利强行规定着要求去做的行为,其实内心里是非常不乐意的,是极度难受的,憋着憋着说不定就爆发了都有可能。当然这样的人总比那些游手好闲无所事事的人要好一些,就像文中提到的“不动心”一样,自然也有区别,一个是理解了之后通透的,一个是强行压制的,后者虽然是压制的,但是总比那些暴躁、愤怒、嫉妒、傲慢都压制不住的人要强一些。

比如我们小时候对于有些问题不理解,可能同学之间发生了一点点矛盾就要打架,但是老师强行压制了我们的愤怒,劝住了这样的行为,可每个人内心里终究还是没明白的,对谁都是不服气的。长大了就突然明白了,想想小时候为了一根棒棒糖,一条三八线而和同学争吵是不对的,是不值得自己生气的,让我们现在做这样的行为肯定觉得不值得,也没有必要,根本不会主动去发起愤怒的心。这也仅仅限制于现在看小时候,如果放在目前的工作状态中就未必能看明白了,或许就得被动压制了,又也许要等到老了以后看现在才是主动理解和放下的。现在去回看小时候的行为必定是不动心的,这种不动心是自愿的,在当时的不动心是被老师强行制止的,也就是说是不自愿的,是被动的。

大部分在小时候上学时候的读书都是被动的,而长大后没有人监督的学习才是真正主动的,小时候真正能够主动热爱学习的人长大后也必定是优秀的,当然特别是在工作之后依然热爱学习是更重要的,是要保持一种学习的生活状态,这种状态就会带来孟子所说的集义,是那种发自内心地做了正确的事情而感到很快乐的状态。昨晚读《坛经·忏悔品》有一段讲到解脱知见香,说的不仅戒定慧之外的,是要通过广泛学习,直接达到无上觉悟,在社会上行走而真我没有改变的状态。这也就是必须要主动的,必须是集义的。所谓的不动心是认知达到绝对高度之后,就像现在看小时候的状态一样,是真我的自然状态。

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