性教育是一项必不可少的教育内容。青春期是孩子们生理和心理发展的重要阶段，也是他们开始对性方面产生好奇和探索的时期。如果没有正确的性教育指导，孩子们可能会陷入误解、困惑和错误的行为中。因此，提供全面、科学而又恰当的性教育非常重要。曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队结合实际，在淄博双杨镇皇冠学校进行了为期十天的教育活动。在这期间我也学到了很多。
在整个性教育课程体系中，我主要负责我和我的朋友部分的授课。在前期准备过程中，我知道课程主要面向小学学生，在课程设计时也尽量生动有趣，在整理材料制作PPT的过程中，我了解到性教育并不像我们以前所认为的仅仅对生理知识的传授，还包括性心理、男女交往等多方面的知识。这也让我意识到在我和我的朋友这一板块，有许多的内容可以去深入科普，像什么是朋友、青春期男女生如何相处等问题都可以作为课程内容。
同时，这个过程中，我也感受到我对于此方面的知识认识并不够充分当，这让我意识到应该认真完成本次性教育知识的科普，让更多正处在青春期的学生了解相关知识。同时在这个过程中我也要不断提高自己，以后有机会可以做更多知识的科普。在准备过程中，我真切体会到性教育知识科普的重要性，要积极做好相关宣传，为性教育的推广和普及贡献一份自己的力量。
在进行我和我的朋友授课的过程中，我也深有感悟。在提问：你们认为什么是真正的朋友的问题时，好多小朋友的回答出乎我的意料。他们会说好朋友之间要虚心接受批评，要真诚，每个人都具有独立性。在上课期间我提出的每一个问题，学生们都有自己的思考和见解。这让身为大学生的我也学到了很多，在学习过程中，受益的不仅是学生们，还有同样需要学习的我。但同时在本次授课中，我也认识到我讲课的一些问题，有些故事的设置太难，这让学生们难以理解故事的真正内涵，很难学到知识，在后续的授课中，我也进行了调整。加入了一部分趣味动画来帮助学生理解故事。
图为学生上课。
在第二堂我和我的朋友授课中，我采用积极引导的方式，倾听了他们在与朋友相出过程中的烦恼，大多数小朋友提出的烦恼是与朋友有不同的意见时会发生争吵。有的小朋友提出要尊重不同的意见，和谐相处。我也提出了很多情景，让学生们参与进来，将课堂中学习到的知识运用到实际，这也是我们开展性教育课程的初衷。由于受传统观念影响，需多家长羞于和孩子谈起，再加上学校没有专门开设课程，学生往往不了解这方面的知识，更难以进行实践。未来即将成为一名人民教师的我，有着得天独厚的优势，在未来的教育教学中，我可以对学生进行青春期性教育的渗透，给予学生正确科学的青春期知识，帮助他们度过人生的关键时期。
图为学生上课。
最后，这几天的知识普及，让我从学生们的身上学习到外向、乐于表达等等美好品质。再次与学生接触，他们身上的活泼、阳光深深吸引着小学毕业多年的我。这也不禁让我回想起我的小学时光，总是无忧无虑充满欢笑的。在我的小学时期没有参加过该类活动，现在我也能为当下小学生的健康成长出一份力，内心是很欣慰的。
在进行宣讲的这几天里，我收获了许多以前没有学到的知识，也体会到了团队成员的努力。了解到要改变自己的观念，不要存在刻板印象，要学会如何对待朋友。看到孩子们认真参与课堂互动，学习授课的内容，我也感到十分开心，孩子们认真上课积极回答问题，让我觉得我们的一切努力和付出都是值得的。我永远记得孩子们认真回答问题的样子，也希望通过这些课堂，孩子们能学习到有用的知识，记住所见所学，解答内心的疑惑，快乐健康的度过青春期。
