2018年元月4日、5日天降大雪，下得人措手不及，树枝被压弯了，电线被压断了，公交车站被压塌了，中小学急忙宣布停课…这是一场自然灾害，它毫不客气地警告着人们:废气污染物排放得过多，已严重影响我们的生存环境，连下雪这样的自然现象都变得不那么自然了，透着股野蛮叛逆劲。
还好没下多久雪停了，气温回升，侥幸过了十几天温暖如春的日子，人们心里松了口气，然而警报并未解除，天气预报本周有雪。我的心陡然又提升起来，不会是另一场灾难的降临吧? 每日查看天气预报，查看结果是我被弄糊涂了，下雪是肯定的但是气温预报极混乱，一天一变，仅29日这一天就出现不同的气温预报，难道气象局测量设备出毛病了?
不管天气预报了，担心大雪天出行不便，我开始进进出出采购足够一周的食物一鸡、肉、蛋、蔬菜、豆腐鸭血粉丝等烫菜。期间发生一件挺可笑的事，我只要一静下来坐在房里，两耳便听得嗡嗡的声音，起初我以为连日劳作引起耳鸣，于是停下来休息，但是仍然听得嗡嗡的声音，越到夜深人静时越听得真真切切，我又怀疑自己是否产生幻觉?难道自己患上现代人的流行病“神经质”?思虑之下干脆大门不出二门不迈，学生请假不上课我正好顺水推舟得了。及至24日下雪的前一天，我调试久未使用的空调时才听到类似于我双耳曾听到的嗡嗡声，恍然大悟原来罪魁祸首是隔壁邻家的空调声音!原来我神经正常!有了这个新发现顿时精神大振，正逢市教育局发布通知:全市中小学幼儿园24-28日雪天临时放假，城市高中做好停课准备。我联系了几位家长，一拍即合，利用假期给学生补脑，于是25日上午和下午分别赴政务区和包河区两地教学。
虽然得益于市教育局的这个放假决策，但是我内心不赞同。小学放假罢了，为什么初中高中也放假? 青少年的骨骼没那么脆弱，适当的摔摔打打不但无害还有助于增强体质。24日白天无雪，25日我在上课的往返途中，发现此轮降雪极其温和，与第一场雪截然相反，小而晶莹的雪绒花迈着轻盈的舞步，飘飘荡荡，连绵不绝，润物无声，一层又一层地均匀地覆盖着大地万物，到处是白茫茫的一片，在银装素裹的洁净世界中人们的心情美好起来，即使互相讨厌的人也不由友善起来，互相关心照顾。很遗憾我市中小学生却大多待在温室里，缺少了身临其境的感受。本轮降雪市政有关部门发动各方力量，这边下那边铲，前两天路面较少结冰现象，保证市民出行的畅通。不明白教育局的决策者为什么要那么性急，反而剥夺孩子们在初雪和中雪时克服困难而赢得自信的成长乐趣呢?为什么不采取“推迟上学提前放学”“各年级分时段上课”“老师护送学生排队回家”等措施来减少不安全隐患呢? 真正上冻结冰的时候停课也不迟啊! 这一次我们的孩子输了，不是输给自己输给竞争者，而是输在教育决策上。
不久前读到一位博士妈妈的文章，很受启发，摘抄片段:
孩子遇到困难，然后克服，之后自信就会增强，也会更加努力。然后遇到更大的困难，再克服，再强大，他就成就了自己，成全了生命。所以，父母，老师，社会，不要剥夺孩子“从困难中受益的权利”，当然，也不要人为的增加苦难。生活，本来就有很多的艰难，不是吗？
作者： 雪绒花
