DAY1445💕61口语

mL@H这种模式跟中国妈妈的想法不谋而合，是因为中国妈妈希望能够在一个外部以中文为主的大语言环境下，主动营造一个内部的中英文，或者纯英文的语言环境来为宝宝学习英语打下牢固的基础。那么究竟是中英文双语环境好一些，还是纯英文的语言环境好一些？之所以要谈这个，是因为在双语习得研究的早期，曾经出现过一种“单一（语言）环境”（single space）的模式。这种模式顾名思义，就是为宝宝营造一种人为的单一语言环境，先掌握一门语言，再引入另一门语言。这种模式的根据在于，宝宝如果同时接触两门不同的语言，势必会加大学习语言的难度。这种“单一（语言）环境”，可以指在中文大环境下营造一个人为的小英文环境，也可以指在英文大环境下营造一个人为的小中文环境。这种模式是三十多年前提出的，美国新墨西哥大学（University of New Mexico）的珍妮特•皮特森（Janet Patterson）教授指出，并没有发现足够多的研究个案来证明，宝宝同时接触两种语言一定会增加学习语言的难度；相反，有大量的研究证明，单语宝宝和双语宝宝习得语言的速度是大致相似的。