作为老师，我们对“错题本”并不陌生。每一届、每个班，优秀的学生一定会有一个错题本，在考试中或者做练习题时做错的题目，都会抄到这个本子上，然后定期复习一下，记住这些错误，这样就可以避免再出错。
我们经常对学生说：如果你想学习，想进步，准备一个错题本可以让你事半功倍。试想一下，学习的时候如果不重点关注自己做错的地方，不记录，也不反思，只是闷头学习，那么错的题目就会忘了，下次遇到还会错，想要提高成绩难上加难。
进步的本质就是纠正每一个错误。
我们现在提倡“终身学习”、“活到老学到老”。在终身学习的过程中，无论是做人还是做事，都有我们学不完的方法和道理。我们还是不停地犯错，不是说错话，就是做错事。
那么，我们为什么不可以准备一个“人生错题本”，来记录自己说错的话和做错的事呢？
在生活中说错话、做错事的概率太高，一点都不比上学时做错题的次数少。没有错事本和错话本的人，错误会暴露在人生的各个阶段，暴露在各种人面前。如果可以避免错误，人生可以少走好多弯路。
错误本身特别顽固。很多错误不是临时发生的，它是我们的思维和做事习惯导致的。也就是说，根本就不可能通过口头提醒自己“你要认真，你不要犯错”来改正。
有些人看上去一直在努力，却没有进步，一辈子都在一个坑里摔跟头，摔了无数次，直到有一次头破血流，于是开始相信，是自己的“性格”或者“能力”有问题。
我们平时需要记录的错误分为两种：一种可以叫作马虎，是由于坏习惯或者不认真导致的疏忽和错误。这种错误，是一定要记录下来的，不仅要记录自己说错的、做错的，还要记录别人对你做的错事，或者对你说的错话。不小心说出去一句话，你觉得自己伤害了别人，但其实可能并没有，是你敏感了。或者有时候你觉得没事，但实际上别人已经受到伤害了。
在我们记录下这些后，我们必须进行反思。反思是人类成长最重要的步骤。我们下一次有没有进步，就取决于反思。
我们不能把反思、自省当成对自己的否定。这其实是成长，因为自省之后，把经验记下来，用更好的做法替代错误的做法，其本质就是进步，所以，我们必须记得：后悔无用，每一次错误，都是进步的机会。
坚持成习惯，我们不仅要记录自己说错的话和做错的事，还要学会分类整理。就跟学生整理错题本是一样的：不同的题型、不同的知识点，我们也可以根据不同的地点、不同的对象进行分类，这样就可以在下一次发生同样情境时想到对应的做法。
而我们纠正错误的方法，也可以一直不断优化。
每一次错误，都是进步的机会。成功地绕过那些错误的坑，绝对可以更少地浪费精力和时间，用更小的代价去成长。
