儿童发展的三个维度：
1.生理发展。指身高、体重、大脑、激素水平等的变化，也包括动作技能的变化。
2. 认知发展。这是智力上的发展，包括注意力、记忆力、想象力以及语言能力等方面的发展。
3. 社会性与情感的发展。指人际关系的发展、情感的发展等方面，包括认知自我与他人，人际关系技能、情感的交流、友谊、道德和亲社会行为等方面的发展。
我们养育孩子，就会促进孩子这三个维度的均衡发展。
父母可以聪哥哪些方面指导孩子与同伴交往
第一，独立感
随着生理的发展，2—3岁孩子的动作技能正在逐渐发展和熟练，开始渴望独立做一些事情，并对自己的行为负责。这是由生理发展带来的认知发展和社会性发展。孩子开始认识到自己是一个独立的个体，希望发展独立感。
父母可以给孩子一些自己做事、自己做决定的机会。让孩子从小的选择开始，慢慢懂得：我可以对自己的生活负责，我可以对自己的行为负责，我可以做一点决定。
第二，能力感。
让孩子有机会做一些力所能及的事情，慢慢了解自己的能力，从而对自己有信心，产生能力感。通过这种尝试，孩子也会了解自己的能力边界：我现在可以做成哪些事情，但是还做不了哪些事情。了解自己能力的孩子，在面对新情况的时候也愿意试一试，突破自己的能力边界。
第三，良好的家庭氛围。
父母要给孩子创建良好的家庭氛围，让家成为一个值得孩子信任的安全基地，这样孩子才会有勇气去探索世界，并和他人交往。
