这几天孩子放学，都说他数学没听懂，他最近在学分数。于是，这几天每天晚上我都要看他的数学书，然后他不懂得地方就给他讲一下。
今天早上在单位咨询了一下同事，同事的这几个孩子和我小孩是一样大的，都上五年级。这不咨询不知道，咨询了一下还吓一跳。同样大的他们三个孩子都在外边报的有语文，数学和英语的辅导班，还有一个比我们孩子小，才上三年级也在外边报的这些辅导班。所以他们对我说，孩子没听懂很正常，他们报的辅导班早在四年级暑假在辅导班都把这些学了，所以现在学的很轻松，基本都会。说现在在学校老师就根本教不了什么，因为老师认为孩子都学过都懂，而且班上孩子那么多，看不过来，你不提前学，就会很吃力，经常听不懂。
听后我心里很纳闷，咋教育都成这样子了呢？现在的孩子上学难道一半是在学校学，一半得提前在外边的辅导班学？我具体没有听过现在的老师怎么上课，对老师们的具体教学也不能妄自评价，但现在这么多孩子报这种正常文化课辅导班，我就觉得很不正常。也许家长自己内卷也是一个重要的原因吧，毕竟家长都想让孩子在班级有个好成绩，出类拔萃，得到老师更多的关注。
在我心里，我一直认为孩子不应该提前去学这些基本的数学、语文和英语，正常学就可以了。课外辅导应该学的是文化课以外的课程，比如音乐，绘画和足球、乒乓球、篮球等各种运动类项目。因此我的孩子幼儿园没有上过幼小衔接，从没报过课外辅导的语文、数学和英语，他的课外辅导是钢琴，足球，篮球和街舞，而且主抓钢琴，现在弹得虽然不是很优秀，但也很可以。我并不是要把他培养成钢琴家或者以后有靠钢琴来谋生，只是想让他通过学习钢琴感受音乐的美，感受世界的美好，在以后的生活中，能用音乐来充实自己的生活。他打篮球，踢足球就是为了锻炼身体，学习街舞也是为了更好的学习钢琴，孩子也喜欢这些。
在孩子学习上，我也比较佛系，平常的家庭作业都是他自己做，我只是偶尔抽查一下情况，学习成绩我也没有太高的要求，只要每门课不低于70分就好，所以他的学习成绩在班里一直处于中等偏上的位置，我也鼓励他向上考好一点，但不是硬性规定。孩子在学习方面还是比较自觉地，在学校基本上都把要做的作业做完了，每天晚上回来就是练琴，除了周六周天，平常不在家里做学校老师布置的作业。
不知道我的这个教育理念是否正确，但是也只能是目前选择这样做。我不会为了让他考试成绩考99分花那么多精力去挣班级第一，他只要考90分，甚至是80分以上就行，把为考99分的精力用在其他方面，发展其他方面的能力，这比什么都好。希望我的教育理念能正确的引导他的人生，让他能有一个快乐的成长环境和空间，健康快乐的成长。
