家长辅导“乱象”背后的思考

随着各地的疫情的爆发,越来越多的孩子在家中接受远程教育。在这个过程当中,见证了一个又一个的“家长辅导乱象”--不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。随着这种场景的不断地发生,它所带来的后果也越来越凸显了。

对于家长来说,在辛苦忙完公司的事情过后,还要疲惫地辅导孩子学习, 听话的还好, 不听话的直接血压飙升。

对于孩子来说,学习的过程被过多的干涉,这会直接导致孩子的学习兴趣受挫,增强了他的逆反心理,而且对于某些性格较急的家长可能直接动武。这样呢,更进一步地激化了家长与孩子之间的矛盾。孩子身体上的创伤,短时间之内就能恢复,但在心理上的,也许不一定短时间之内就能恢复了。

爱之心责之切,人之常情!但是同时也别忘了孩子, 他也是一个人,一个拥有独立系统的个人,所以你不能以你的方式去强迫他去完成一项任务,这种难度系数可想而知。就好像对于一个成年人,他非常讨厌香菜,你让他强硬地去吃,他可能会吃,但是那整个过程是比较艰难的,同样对于孩子也是一样。

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针对家长辅导孩子的乱象有没有什么解决方案了?答案:有。

下面就来谈谈我的一些个人想法以供参考。

首先,家长要改变态度。你不是监督孩子去完成作业,也不是要帮他去完成作业,你应该以一个规划者的身份去看待孩子,去看待孩子辅导的这件事情。你的作用是给他设计一个框架。这个框架的作用是让孩子这个系统能够在其中独立运转,设定一定的界限,在界限之内, 让孩子自由发挥, 在界限之外,再加上你的个人干涉。你要帮助孩子确定他在什么时间,完成多少任务,任务的安排是否合理,是否可行? 在这个整个过程当中的只要孩子没有越界,你作为一个规范者,你不需要去过多的干涉他。你要尊重孩子作为一个人,作为一个独立的运行的系统的个性。超越了界限, 再进行个人干涉。这样的话,对于家长,对于孩子都可以减少很多的问题。

那么问题来了,有的家长已经给孩子规定内容, 但是孩子他不按时完成怎么办?

其次, 判断孩子的知识掌握程度。做作业的目的是什么?是为了要巩固知识,如果孩子他连知识都没有吸收,没有掌握,你让他去强行完成作业可能性有多少?作业自然也失去了意义。 那么如何去判断一个孩子他是否掌握相应的知识点?很简单,课本放在那边,让孩子告诉你他学到了些什么?不需要长篇大论,简单概述足以, 让孩子在脑海之中重新梳理知识点。作为家长你只有先确定了孩子已经学过相应知识点,然后再去做作业,才能起到巩固的作用。

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另外一些孩子,他做不出来作业或者写作业慢,可能是上课走神,或者忘记,或者其他的原因。他没有这方面的知识点,你让他怎么去做作业。所以这个时候作业就先放一放, 帮助孩子补充完整该部分的知识点更为重要。家长可以帮补充完整,或者找老师要课件,也应该网络搜索相对应的教程补充,先让他自己补充完善缺失的知识点,然后再去完成对应的作业,只有这样才能达到做作业的目的。

第三,作业量的把控。 “又一个段子: 半夜两点钟家长给班主任打电话,问:老师,你睡了吗? 我还还没睡, 还在辅导孩子写作业!” 现实上有些老师是为了作业而作业。如果家长细心的话,把孩子的作业拿过来看一下很多的内容是重复的,所以孩子在做作业的过程当中,只是不断的耗费时间和精力在重复的事情上。不但效果甚微,反而浪费大量时间和精力。 所以对娃娃的作业的把控也是很重要的。

最后,家长的作用是帮助孩子去构建每一门课的知识框架,这是最难的,也是对孩子最有用的!其实在很多情况下,孩子的学习方法是有问题的。他所学习的内容全部都是知识点, 知识点之间的内在逻辑无法构建, 根本无法形成属于他自己的知识框架。一门课可以有很多的知识点, 但是它的知识框架是固定的, 构建完整的知识框架过后, 你可以根据考试的需要不断地补充自己的不足之处。 如果没有一个完整的框架, 孩子一次又一次地重复海量的知识点,题库,效率可想而知。所以他学得累,而且效果也不好。

那么如何去构建这种框架?就需要家长引导孩子去自主构建属于他自己的知识框架,比方说数学,这一章它的主要内容是什么?章分哪些节?每一节当中有哪些要点,这些东西让他自己去口述,去思考,然后你当学生,他当老师。他讲给你听,当他能够讲明白的时候,他的框架就自然而然构建在其脑海之中。反而不是你作为一个家长,以一个居高临下的态度去教育他,你这个题目要怎么写那个题目要怎么写。

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作为家长,你的目的是要让孩子学会去解决问题,去分析问题,去思考问题。当你调换这种主体的位置的时候,你作为听课者而让孩子自己向你阐述他所学到的东西的时候,在他的脑海当中,自然而然对自己所学的东西作了一遍梳理,倒逼孩子主动学习。 刚开始的时候肯定效果差。但是,随着这种引导的次数变多,这孩子不论从他的思维到他的逻辑到他的理解能力都会得到进一步提升,这反而是家长应该做的事情。

所以当看到网上“抽出40米的大砍刀”的搞笑视频之后,搞笑之余又夹杂着多少家长的无奈。 这是本人对于家长辅导乱象背后的一点思考,觉得有道理,可以尝试一下, 很快你会发现不一样的结果。

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