第19讲信息化教学进化论：
本章节我学习到了六个词语，同时，这也是信息化教学大纲六个阶段，这六个词语分别是：互动、检测、数据、对话、小组、差异，小组活动。关注自己的教学停留在哪一个阶段是目前教师为之重要的事情。然而信息技术来辅助加持我们的课堂，我们应该学会如何应用？怎样才能用得好、用得妙。在我们设计一节课堂的时候，要考虑的是如何合理使用信息技术，再与我们的要问的问题相结合，当学生接收到我们所抛出的问题是兴奋的、感兴趣的。
第20讲做好信息化教学需要“刻意练习”：
教师应该首先做到树立终身学习理念并且坚持落实到位，给学生树立榜样。我们都经历过从传统教学课堂转型成信息化技术教学课堂，在这个过程中，我们可能困惑过、焦虑过、迷茫过，但是走到今天我们所取得的成绩是值得肯定的。不论任何一门学科，都需要教师们不停的钻研才会进步，树立终身学习理念，我们应该走在学生的面前。
