洛阳焦点课堂田源分享第132天《笔记分享五则》

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            读书学习《焦点解决短期心理治疗的应用》笔记分享,根据情绪的类型,选择介入重点,每种情绪类型反映不同的社会建构现象。

一、焦点不认为“伤心”是一种不满足的情绪,是“接纳失落”的一种表现,是很正常的,故鼓励表达其伤心,表达过程既是一种疗愈过程。

二、“哀伤”是一种“尚未接受失落”的情绪,积极询问:己经做了什么让自已比较能接受失落的事实?引导思考:如何开始去准备接受失落?

三、“愤很”情绪是因受挫,让其表达情绪,并引导思考背后是否有保护自已的强大力量,而将之重新建构。鼓励坚定保护自已不被伤害的信念,朝着保护自己方向前进!询问:以后如何能更好保障自已的尊严与权益,如何预防让未来不再有被伤害的可能?

四、“失望”视为期待别人的救援,但却发现不可能有外界支援的任何可能性,因而产生失望的情绪。治疗第一步让希望感苏醒,并陪伴,支持找寻与其情绪相联结的人。

五、“恐惧”则是因为担忧未来有失落事件发生,应鼓励看重这种害怕意义与重要性,协助寻找现在开始去避免失落发生,可以开始努力的方向。

            所以焦点特别强调1.对以上情绪是接纳的,提供表达机会而陷于此。2.鼓励看到自已力量与资源。3.通过行动展开,让情绪转化,从关注负向情绪转为如何学习为自己的生命负责,从而能积极产生爱、愉悦、感恩、快乐、荣耀等正向情绪。

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