从开学到现在，整整三个月，三个月中有收获，有成长，有所思，和学生们朝夕相处的每一天都很充实，首先一开始不知道怎么管理学生，中间全区培训时有位老师和我们分享可以采用加减分制，于是在我的课堂上我分了组让组长进行加减分，孩子们回答问题也变得积极了，以前下了课在那里打闹，自从实行了加减分，课间也没有那么混乱，有的同学积极主动帮助学习成绩暂时不算太好的学生辅导，我感觉这就是一种转变，同时这也是行为习惯的转变，令我也很欣慰，对于学生的表扬也一定要落地，不能每次都是很棒，很好等等，要说出来他棒在哪里，好在哪里，你会发现他们有时候能感觉到你是真诚的在夸他，他会更加努力去学，相对于以前，现在做作业也能不拖拉了，说做就做，完成的很快，而且正确率相对以前也提高了，每一方面都在进步，很欣慰。
让我印象深刻的一个孩子是我班胡艺琳，对于她说实话一开始想放弃她，她的数学成绩只考个位数，但是通过了解她的家庭，我才知道她的父母离异，现在跟着爸爸，而且爸爸上班也没时间管她，我转念一想，既然这样，我更要管她，在家里本身就相对孤独，在学校在不管她，对孩子的心理发展会有相对影响，有的时候知识不会我就在想怎么能让她慢慢融入进来，所以说每次当遇到读题的情况我会交给她，让她给大家读题，慢慢我就发现每个孩子身上都有自己的闪光点，她的声音很洪亮，而且还乐于助人，对老师也很有礼貌，慢慢的也能让她感觉到老师没有放弃她，一直温暖着她，让她也能找到自己的存在感，渐渐地数学成绩也在慢慢进步，由一开始的一位数到现在的两位数，中间也离不开自己的努力，通过这件事也让我觉得作为一名老师，每个孩子都是家庭的希望，一个都不能少，作为老师，更多的是感化学生，同时多给孩子一些温暖。
通过这三个月的不断学习，不断成长，我也在慢慢摸索中，每天给孩子强调的不仅是学习，还有行为习惯，做人等等，每次上课都会和他们说，先成人，再成才，做人一定要诚实守信，言而有信，每天我和他们共同成长，共同进步，以后的工作中会更加努力，备好课，上好每一堂课，平日里的工作及时认真完成，做到对孩子负责对家长负责更重要的是对自己负责！
