在32页里提到了一个观点就是说，思维导图能让我们更直观的记住，但并不是真正的学会了，这是大脑对我们的欺骗。
这个观点引发了我的思考，因为我也不止一次的花时间和心血在导图上，最终结果就是一无所获，除了当时的兴奋以外，没有获得半分的好处，每次过后我其实都会产生疑问，是我学错了吗，为什么得不到想象中的效果啊，但整本书都认真看了的哇，甚至联系到了书本之外的知识和总结了。
但依旧没有好的收获，一直以来都没有想通这个问题。
今天有了很好的答案，那就是记住了不代表学会了。
之所以在使用导图的过程中会生兴奋和假象，那是因为导图在强记的时候的确有非常棒的功效，系统性，能将材料与材料之间整合排序，更有效的记忆。
但因为导图是以关键字为导向材料，所以不利于学层次的连接和整合，自然在学习理解上步会比较浅，同时会比较快速。
就会给人轻松高效的感觉，实则是假象。
有鉴于此，为了补充。导图的不足，应该以导图为框架材料记忆，辅以卡片连接，就是卡片笔记为连接和展开，这样就能在记住了和学会了之间找到一个相对平衡的点。
想必会提高学习效率的。
