阅读对于任何一个孩子来说都是非常重要的。抛开培养情操，拓宽知识面，增长见识层面不说，单就功利性来讲，阅读对于孩子的考试，工作后的报告，总结都是有极大帮助的。
很多家长都赞同这个观点，但很多家长却不知道该在孩子什么年龄的时候培养孩子的阅读习惯。
有些家长发现孩子四五岁了，马上要上小学了，但孩子却不爱看书，只喜欢看电视，玩手机。于是，火急火燎的开始逼迫孩子看书，书是一本一本的往家里买，但孩子就是不爱看，逼急了就开始哭。
其实，这就是没有培养孩子的阅读习惯。
阅读不像电视节目有画面可以直观刺激孩子的视觉，使孩子可以不用动脑筋就可以感受到画面的变换。阅读是枯燥的，只有文字，孩子在阅读的时候需要通过阅读文字在大脑转换成相对应的画面，在大脑进行记忆存储。所以比起画面颜色丰富，变换节奏快的电视节目来说，阅读就显得有些枯燥无趣。
所以孩子的阅读习惯需要家长从小培养。那么，孩子几岁开始家长就可以培养孩子阅读习惯了呢？越早越好。
当孩子可以坐在大人怀里的时候，阅读就可以开始了。
阅读绝对不是一项枯燥又严肃的任务，阅读是亲子之间的互动，这个互动是有趣的，温馨的；而不是强迫性的完成任务。
当孩子五六个月，或者六七月的时候，可以坐在大人的怀里的时候，每一天大人都可以抽出一点时间，将孩子抱在怀里给他看适合他这个月龄的绘本。因为这个月龄的孩子还很小，他们看不懂文字，甚至可能连图片都看不明白，这就需要大人有足够的耐心，陪伴孩子并把绘本里的内容讲给孩子听。
有的家长就会有疑惑，孩子都看不懂，那我给他讲岂不是也是白浪费时间吗。
其实不然，这个过程本身就是在培养孩子的阅读习惯，让孩子发现，当大人拿起绘本来的时候，是和平时玩玩具不一样的，这个时候是坐在妈妈/爸爸的怀里，慢慢的孩子就会发现，拿起绘本和自己玩玩具的区别。当他发现的时候，也就是他的阅读习惯开始养成的时候。
当然，这个时候的孩子是读不了太高深的绘本，甚至满是文字的绘本都是不适合这个时候的孩子的。这个时候家长在选择绘本的时候，优先选择洞洞书，布书，翻翻书这类，内容以颜色鲜明的图片为主。这个时候的孩子还听不懂内容，但却习惯抓住书咬，所以尽量选择可以让孩子用手翻的小机关书和咬不烂的书。
不要硬逼着孩子看懂，而是慢慢培养他看，用手翻，这个过程也需要家长的耐心。开始的时候不用时间太长，因为孩子也坐不了太长时间，当孩子出现哭闹就可以停止，而不是逼迫孩子继续。
培养孩子的阅读习惯是一个漫长的过程，毕竟电子游戏的诱惑要远大于枯燥的文字。所以尽可能早的培养孩子的阅读习惯，先形成习惯，再强调自主阅读。
