7月9日买奶茶反馈
一、整体情况：1、我们班比较好一点是大部分同学的点奶茶的互动对话环节进步了，，主要提要求要喝奶茶，会回答，点什么，有些用语言表达，或者第一时间手指，问加珍珠还是椰果，要大杯还是小杯这些问句回答的不错。这点说明实践中还是让孩子的语言互动有所理解运用表达起来。2、今天买奶茶的环节紧凑，孩子们等待和排队的能力得到了考验，我们的孩子其实做的已经很不错，比我们课堂预期还要好。
不足一点是：大部分同学取餐号对应不起来。接下来讲一下每个孩子的情况。
【亦芙】问答，主动要求，等待一气呵成，足足干光一大杯。后期加强回忆性的描述，希望妈妈每次群里的视频给孩子看，多让孩子表达干什么。家里生活处理，叠衣服裤子不能完全胜任，希望多多练习。
【叶珹】流程掌握通透，等待能力可以，互动问答一开始有点紧张，经过鼓励还是整体完成。
【祁恒】为了这杯奶茶使出了十八班功夫，很乖，现在太讨人喜啦。下次准备让他当老板了
【筠羿】问答也是不错的，今天表扬我说谁和我干杯，第一个举奶茶和我干杯的。
【若尘】基本跟随问答，然后开奶茶插吸管可以再练习一下，包括拿取餐号
【锦晨】坚持上课，今天调整还能等待一些时候，没有特别尖叫
【欣昊】第一天上课总体是不错的，观察三天行为和语言需要重点干预。
【圣迪】主抓课堂常规，生活自理
【宇泽】全程开心点奶茶，看奶茶制作，后期重点加强远距离互动对视。
