前些时日，在与朋友们交流银行业的经营管理时，大家提到常态化的各种高压对员工造成的不良影响。其中一位管理者提出，化解这种压力的一个非常好的方法，是把不停抡鞭子的＂给我冲＂转化为有担当领导者的＂跟我冲＂。
一句话让人霍然开朗。
其实员工的压力不来源于繁多的指标，而来源于不知如何有效的进行应对。而管理者与员工站到一起，帮助大家理清思路，共同奋斗，找到解决方案，大家在辛苦付出的同时也能享受收获的快乐。反之，只知道拍指标、抡鞭子，不停叫嚷着＂给我冲＂的领导者，不为一线提供有效的解决方案，员工队伍会在混沌之中，越来越感到疲惫无措，各种负面的情绪也会快速积淀，最终障碍企业的发展。
＂跟我冲＂让我想起了培训行业的明珠，行动学习。
行动学习是一种以解决实际问题为目的，强调实践与学习相互结合的学习方式。它强调在实践中学习，通过实际操作来解决问题，使学习更具有针对性和实用性。此外，行动学习还能够促进团队合作，让参与者能够从同伴身上学到更多的知识和技能，提高自身的综合素质。
例如，为解决经营管理过程之中的某类问题，或完成某类业务的拓展，组织的一把手协调各方资源，组成联合攻关团队，目标导向清晰，去持续推进目标的达成。推进过程中管理者需调动全员的积极性，集思广益，出主意、想办法，努力向目标去推进，这时管理者身处其中，是一个非常好的发现人才，培养人才的过程；管理者还可以在工作推进过程之中不断发现自身体系存在的问题，并且随时调动资源解决问题，这可以帮助企业有效打通经营管理上的瓶颈；工作推进过程之中一旦顺利达成目标，且流程可以固化，管理者则可以复制经验，在组织内大规模推动传播。
行动学习是典型的一把手工程，在团队的重重压力面前，管理者以＂跟我冲＂的心态推动行动学习，会帮助团队理清经营管理思路，会帮助企业打通经营管理瓶颈，会在作战中发现人才、培养人才，最终会推动企业重上正轨。
一点感悟共分享！周末愉快！李欣
