《给教师的建议》第81条建议中说到，要教育孩子不说空话。作者说到，之所以要注意这个问题，是因为说空话非但腐蚀个人的灵魂，而且腐蚀整个集体。说空话等于使人在精神上解除武装。要使诚实的品质，从童年和少年时期就深深地扎根于儿童的心灵，成为他们的习惯，成为天性。要教育学生对哗众取宠，夸夸其谈的行为，采取毫不容忍的态度。怎样才能在实践中贯彻这些宝贵的原则呢？这就需要青少年的自我教育。如果语言是活在人的心灵中，那就会成为自我教育的强大武器。苏霍姆里斯基是这样教育学生的：如果你们想做一件事，却没把握做成，千万不要说我保证完成，你最好说我要尽力办成这件事，我要努力这样做。自我教育的过程并不是一帆风顺的，没有比战胜自己的弱点更为辉煌的胜利了。青少年们要记住：诚实首先是对众人的诚实，同时也是对自己和自己良心的诚实。要诚实的评价自己。诚实的镜子能正确地反映生活，他是靠劳动磨练出来的，要努力用实际行动和劳动激励自己的思想和言论。
一、引导孩子说真话
首先，父母自己首先一定要说真话，为孩子做出榜样。无论在什么情况下都不撒谎不作假，有什么说什么，说到做到，要让孩子看到父母是怎么做的，并让孩子懂得为什么不能撒谎说假话。有些父母在孩子不高兴或是自己很高兴的时候，常常会“哄”孩子，给孩子开空头支票，许下很多并不准备兑现的诺言。父母也许认为这些都是随意说的，不值得认真，其实这样很容易在孩子心目中留下“爸爸妈妈说话不算数”的'坏印象，从而使家庭教育失去基础，因为不被孩子信任的父母是没法教好孩子的。
其次，说谎和犯错分开处理。为了鼓励孩子说真话，我们要把说谎和犯错区分开来。孩子主动承认错误时，我们要表扬他的诚实，同时，我们可以适当减轻对错误的处理，把它当作对诚实的嘉奖。我们也不能只看到错误，看不到诚实和敢于认错的勇气，那样的话，孩子就没有信心对我们坦白了。
第三，消除孩子说谎的必要性。如果孩子经常说谎，我们还应该认真思考他说谎的原因。我们的目的是教孩子诚实，而不是惩罚、报复他，所以骗完他后要马上跟他解释原因，说过的话也要尽量做到。
二、引导孩子“言必行”
捷克著名的教育家夸美纽斯在谈到教与学的方法时说：“时间应该仔细地划分，务必使每年、每月、每日、每时都有它指定的工作。” 在现实生活中，孩子一旦有了计划，就要让孩子立即行动，不要犹豫和等待，立即行动。 执行力的养成对于孩子来说是十分重要的。没有执行，制定再多再长远的计划也都只是纸上谈兵，计划再完美、再科学、再有道理也只是空谈，父母必须让骇子用行动来完成自己制定的计划，这样才是真正的说到做到。一个人，只有有了强的执行力，才能对目标有不懈追求。因此，对于家长来说，努力提高孩子执行计划的自觉性，才是保证计划执行的关键。对于孩子来说，自我约束、督促措施是将计划执行到底、而非开空头支票的最重要地保证。
总之，孩子言而无信时，我们要做到态度坚定的同时，要给孩子制定规矩，培养他们信守承诺的习惯，还有不要轻易给他们贴上“不守信用”，“言而无信”、“说空话”的标签。
