李优贝工作日志:11.6教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的的、有计划的把来自各方面的对学生的教育影响加以组织、调节、整合,使其互相配合,协调一致。前后连贯的进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。