面对孩子的成绩
期末考试成绩出来了，孩子的成绩不是太好。数学八十几分，道德与法治八十多分，语文九十多分。孩子也感觉到成绩不好，没有了往日的笑容。孩子耷拉着脸，一副可怜的样子。作为家长，看到这样的成绩，心里很不是滋味。妈妈翻看着试卷，询问孩子这个为什么错呢？那个为什么错呢？在家长的眼中，孩子努力学了，就应该考满分。家长的逻辑是，如果这些题你不会，情有可原，如果这些题，你会，但是做错了，这不是能力的问题，而是态度的问题。看试卷的家长，会越看越生气。家长会想不通，为什么会考这么低的分数呢？与自己的预期相差怎么那么大？幸好，我们没有和其他的家长交流成绩。孩子考得这么差，如果交流之后，会让家长更加的生气，会增加家长暴力孩子的几率。
面对孩子的成绩，作为一个家长，我们应该做些什么呢？
首先，我们要从思想上认可孩子的努力。分数并不是孩子接受教育的终极目标，应该还有比分数更重要的目标。我们可以冷静的想一想，其实，孩子的健康，孩子的快乐，孩子的兴趣等等，才是教育应该追求的。我们没有必要因为分数的高低伤害孩子。分数只能代表孩子对于这一套时间不够熟练，没有达到要求。我们要相信，用一套试卷来衡量一个孩子一学期的的表现，有点单薄，有点不够充分。我们要对于孩子一学期的努力认可，对于孩子表现好的及时的肯定，不能够因为一次考试，否定孩子的一切努力，这样会伤害孩子。
其次，我们要帮助孩子分析试卷。没有一个孩子不想考一个高分数，只是能力的限制。作为家长，我们不要想当然的认为有的题目很简单。我们是站在成人的思维考虑问题，而不是站在孩子的立场。我们要冷静的帮助孩子分析，究竟什么地方出的问题？是知识的欠缺？还是能力的不足？我们该怎么弥补？这个帮助，家长要引导孩子去做，而不是家长去分析。慢慢的引导孩子发现问题所在，孩子才会有所成长。
最后，我们要会开导自己的能力。很多时候，我们面对孩子的成绩，最放不过的就是我们自己。我们总会纠结孩子怎么会考这么低的分数？我们会想到能不能提高？这个分数以后能够有什么出路等等。我们过于的焦虑与纠结。其实，孩子在小的时候受点挫折不见得是坏事。孩子能够通过考试成绩锻炼孩子的抗挫能力。我们要帮助孩子顺利度过每一次考试的失败。只要我们能够正确引导孩子，不要让孩子丧失信心，丧失学习的兴趣，丧失学习的欲望，孩子一定会越来越好。
失败不是可怕的，可怕的是我们面对失败的抱怨，面对失败的指责，面对失败的败落。我们要让孩子有一种输得起的自信，要有一种能够下次更好的勇气与魄力。我们不要陷在失败中，而是在失败中变得成熟。
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