终于放假了。虽然这个学期有点短，虽然我不当班主任，虽然我已经对学生分数不怎么看重，但我依旧感觉工作的沉重。尤其是在听到一些让人悲痛的事情。
本来我们和学生一起欢呼不出成绩的英明决断，但今天成绩还是出来了。后来听领导说陆续接到两千多的12345，强烈呼吁出成绩。于是我们就都知道了自己孩子的成绩。于是本来准备轻轻松松开家长会的班主任们又忙起来了。一条一条的成绩要单独给家长，还要根据成绩分析比较，还不断有家长电话咨询。班主任忙的手忙脚乱，我们任课老师也要根据成绩准备家长会材料。
我想来想去，还是从对孩子的教育入手吧！淡化分数，除了作业的简单布置，更多的是对孩子的身心的关注。
很欣赏领导放假会的讲话。让孩子多走进社会，读无字之书。现在的考题特别灵活，都是情境化出题。并且学科交融。所以我们的孩子不能只是刷题，而要融入到社会中，关注最前沿的科研动向，走进博物馆，科技馆，已及更多的人文景点，去发现，去探究，去历练，让孩子们在实践中提升自己的综合素养。拓宽视野，提升格局，“躬身入局，”踔厉奋发。这远比读死书更有意思。也能有效的阻断孩子沉迷手机。
我希望家长能陪孩子读万卷书，行万里路。经常进行户外活动。都说陪伴是最长情的告白。家长陪伴孩子养成健身读书的好习惯，养成思考创新的好思维，养成豁达乐观的好品质，就是对孩子最大的宠爱。
