最近学校的课堂进行了改革，借助麻吉星智慧课堂，从一开始的不懂，到慢慢的熟悉了解，现在课上基本都在用麻吉星平台，最大的感触就是能够更好地及时了解学情。
为了更好地树立理念，能够更好地运用平台，平台负责的人推荐我们共读一本叫《数字时代的学与教》，通过读这本书的前半部分，感触最大的就是要先改变课堂教学认知，从改变自己的认知开始，改变原有传统的做法。
首先要相信信息技术能够改变我们的生活，能更好的让我们深化课堂改革，进行学情分析，进行班级互动。
迈尔斯曾这样描述：“为了引发行为，一个具有说服力的信息必须清除几个障碍。关键并不在于记住信息本身，而在于记住自己做反应时的想法。”
接受新事物需要一定的时间，但是改变认知却可以从接触中获得，相较于传统课堂而言，数字技术让数字化学习的形式与方法有了很多的变化。
改变观念，合理利用数字技术，在大数据分析的基础上，及时掌握跟进学生学习情况，因材施教，设计更适合学生学习水平、更贴合学生实际生活的学习任务，才可以助力学生取得更好的学习效果。
从学生的角度出发，转变教学思路，以更加开放的视野看待数字化技术的学与教，才能让学生建构意义的过程变得高效且有乐趣。
