2023.11.21
《叩问课堂》周彬——为什么学生就不愿意读书？
很多学生赞同“读书无用论”。有的教育对学生真的没有用，但可能对社会有用，对国家有用，对学校有人，对家长有用。正是因为有些知识对学生没有用处，但学生还要学习，他们才不愿意学习。
那么如何去激发学生的学习动机呢？动机源于需要我们从马斯洛的需要层次理论讲起，在他的理解中，每个人都至少有五种需要，生理需要，安全需要，尊重的需要，爱的需要与自我实现的需要。满足学生的五种需要，学生才会对读书产生兴趣，才有学习动机的生成。
河南商丘 火神台
从马斯洛的需要层次理论认识学习动机的发生
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